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前苏联学者马努依柯有一项研究表明游戏有利于儿童坚持性等意志品质的培养,该研究是( )。
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前苏联学者马努依柯有一项研究表明游戏有利于儿童坚持性等意志品质的培养,该研究是( )。
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主观题
前苏联学者马努依柯有一项研究表明游戏有利于儿童坚持性等意志品质的培养,该研究是( )。
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主观题
坚持游戏的( )本质观是前苏联游戏理论研究的典型特征。
答案
单选题
前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。
A.游戏 B.教学 C.体育 D.劳动教育
答案
单选题
前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和()
A.《给孩子的信》 B.《教育诗》 C.《给教师的建议》 D.《要相信孩子》
答案
判断题
前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
A.对 B.错
答案
判断题
前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
答案
单选题
研究结果表明,游戏是一种积极的情感交往方式,它有利于各种情感类型的产生。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
以下哪一项有利于程序维护()
A.强内聚/松藕合的程序 B.弱内聚/松藕合的程序 C.强内聚/紧藕合的程序 D.弱内聚/紧藕合的程序
答案
单选题
前苏联教育家马卡连柯提出了平行教育理论,其内涵是()
A.教师榜样和学生自主管理相结合 B.个别教育和全体学生教育相结合 C.集体教育和个别教育相结合
答案
单选题
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是()。
A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则
答案
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