提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。（ ）

（ ）提问是指提出的问题在与旨在强调己方观点和立场的一种提问方式。 封闭式提问，是指提问者提出的问题带有预设的答案，回答者的问题不需要展开，从而使提问者可以明确某些问题，开放式提问，是指提出比较概括广泛范围较大的问题，对回答者的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地，根据上述定义下列属于开放式提问的有（） 设问探究法是以提问方式去寻找发明途径的一种创造技法（） 在客户需求分析时，销售顾问会采用哪种提问方式（） 在战略控制中，通常利用统计分析报告。统计分析报告以图表和文章式等多种形式表达统计分析结果，其特点有（ ）。 无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种修辞方式叫设问。() 按照征信方式还可以将征信管理分为三种类型：行为分析方式、场景式分析方式、问答式分析方式。 按照征信方式还可以将征信管理分为三种类型：行为分析方式、场景式分析方式、问答式分析方式。 按照征信方式还可以将征信管理分为三种类型：行为分析方式、场景式分析方式、问答式分析方式。（） 以下提问方式属于开放式提问的是（） 下列的提问方式属于发散式提问的是（） 无疑而问，只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里，以引导读者注意和思考，这种修辞方式叫设问。() 下列的提问方式属于开放式提问的是（） 税收分析报告强调量的界限，以数据为语言。指的是税收分析报告的（）。 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能：设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能：设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能（） 调研报告中，报告应根据信访案由，重点说明，以数据、证实材料为依据，分析问题并提出结论意见（） 题目:关于聚类分析正确的是（） （）也称详式审计报告，是指对审计对象所有重要的经济业务和情况都要做详细分析和说明，并做出结论或提出建议的审计报告。 教育部考评提问技能的类型有：回忆提问、（）、运用提问、分析提问、（）、评价提问