有些孩子对许多事情都缺乏兴趣、无法坐下来思考、容易分心、难以遵守规则做事，无法保持事情或物品井井有条......有家长分享了一些训练孩子专注能力的游戏，例如填字，拼图等游戏。另外，孩子只有得到充分休息，才能更有条理地活动。例如孩子放学回家后，不要立刻投入到家庭作业当中。适当午休或放学后小睡也可以增加孩子注意力。家长是孩子最好的老师。父母专注做事，孩子就会看见。在这个过程父母特别要控制自己对手机等电子产品的使用，也让孩子知道如何最大程度地减少分心。
由此可以推出：
A. 孩子在学校全天集中精力，放学后短暂的休息玩乐可以帮助放松孩子的大脑
B. 对于孩子来说应该多做些游戏提高做事情的兴趣，例如填字、拼图等
C. 现在许多孩子容易分心、不遵守做事规则等，这都是专注力缺乏的表现
D. 孩子适当的午休或者做些填字游戏均可以提高其专注力
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有些孩子对许多事情都缺乏兴趣、无法坐下来思考、容易分心、难以遵守规则做事，无法保持事情或物品井井有条......有家长分享了一些训练孩子专注能力的游戏，例如填字，拼图等游戏。另外，孩子只有得到充分休息，才能更有条理地活动。例如孩子放学回家后，不要立刻投入到家庭作业当中。适当午休或放学后小睡也可以增加孩子注意力。家长是孩子最好的老师。父母专注做事，孩子就会看见。在这个过程父母特别要控制自己对手机等电子产品的使用，也让孩子知道如何最大程度地减少分心。由此可以推出：
A.孩子在学校全天集中精力，放学后短暂的休息玩乐可以帮助放松孩子的大脑 B.对于孩子来说应该多做些游戏提高做事情的兴趣，例如填字、拼图等 C.现在许多孩子容易分心、不遵守做事规则等，这都是专注力缺乏的表现 D.孩子适当的午休或者做些填字游戏均可以提高其专注力
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许多事情我们已讲一千个理由,一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由,“民以食为天”说明
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“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天”’。这段话表明（ ）。
“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由，‘民以食为天’”。这段话表明：
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“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。民以食为天。”这段话说明
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