下面四句话，语言得体的一项是（ ）
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下面四句话，语言得体的一项是（ ）
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下面四句话中，表达得体的一项是（ ）
A.（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。 B.（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。 C.（追悼会）凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。 D.（请假条）因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。
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下面四句话没有语病的一项是（）。
A.这个街心花园是一个离立交桥不很远，有一座雕像，有几十把长椅，四周均种着苍松翠柏，中间有一块绿茵地。 B.美读得其法，不但了解作者说些什么，而且与作者的心灵相感通了，无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获。 C.观赏自然风景也是如此，苏东坡有诗云“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就是讲的距离太近而无法欣赏庐山的自然美这样一种情形。 D.在最近召开的国际数学大会上，他的论文受到与会数学家的高度重视，给予了很高的评价。
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下面四句话没有语病的一项是（）。
A.这个街心花园是一个离立交桥不很远，有一座雕像，有几十把长椅，四周均种着苍松翠柏，中间有一块绿茵地。 B.美读得其法，不但了解作者说些什么，而且与作者的心灵相感通了，无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获。 C.观赏自然风景也是如此，苏东坡有诗云“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就是讲的距离太近而无法欣赏庐山的自然美这样一种情形。 D.在最近召开的国际数学大会上，他的论文受到与会数学家的高度重视，给予了很高的评价。
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下面四句话中成语运用不正确的一项是 （ ）（3分）
A.我们每天都朝着目标努力一点点并持之以恒，或许在七八年后或十多年后，你会发现自己比想象中的更强大。 B.排污工人在深井里中毒，救援战士没有汇报请示，而是自作主张，果断采取措施，为抢救工人赢得了宝贵时间。 C.阅读时没有必要处处死抠含义，暂时不懂的可以跳过去，在不求甚解的阅读过程中，你会发现读书非常愉快。 D.爱美的女孩想要在街头走俏,绚丽的印花装绝对是好的选择,无论是数码印花,还是花朵印花,都能让你花枝招展。
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下列四句话中不是病句的一项是（）
A.故乡的春天是异常美丽的地方。 B.我的语文水平一点一点地积累起来了。 C.国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D.这个话题，引起了同学的兴趣。
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下列四句话中符合“简洁”要求的一项是（ ）
A.爷爷头上的头发全白了，老远一看，雪白一片。 B.同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月一日的国际劳动节。 C.内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。 D.全校的各班同学积极参加了这次读书活动。
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：下面四句话中存在歧义的一句是（ ）。
A.他刚才修好了一个办公桌的抽屉 B.我昨天买到了两张演唱会的门票 C.他去年雕刻了一尊弥勒佛的石像 D.我早上抢救了一位脑溢血的病人
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下面四句话中，存在歧义的一句是()。
A.在公共汽车上售票 B.在公共汽车上作案 C.在公共汽车上看书 D.在公共汽车上写字
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下面四句话中存在歧义的一句是()
A.这里有一个今天的报纸。 B.那里有一盘舞曲的磁带。 C.这里有一个学生的饭盒。 D.那里有一本儿童的读物。
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下面四句话中存在歧义的一句是()
下面四句话中哪一句说法正确（）
下面四句话中哪一句是普通话（）
下面四句话中表达有歧义的一句是( )。
下面四句话中，表达有歧义的一句是（）
下面是日常生活中的四个话语情境，在语言表达方面最为得体的一项是（）
下面是日常生活中的四个话语情境，在语言表达方面最为得体的一项是
下面四句话表达无误的是（）
下面四句话表述正确的是：
下面四句话中，错误的是（）
下面几种情境话语，恰当、得体的一项是
下面四个话语情境中，加点词语使用得体的一项是（ ）
下列四句话中，“焉”字表示兼语用法的一项是（ ）
下列四句话都是省略句，其中补充内容不正确的一项是（ ）
下面四句话中表达正确的是（）
下面四句话中哪一句是普通话的说法（）
下面四句话中哪一句是普通话的说法（）
下面四句话朗读节奏划分错误的是
下面四句话，容易引起歧义的是-----------。
请把下面四句话中有歧义的一句找出来 ( ）
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