主观题

落实等级护理,加强与病人的沟通,保持良好的护患关系,要求分管护士“九知道”,“九知道”是指病人的哪些方面?

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主观题
落实等级护理,加强与病人的沟通,保持良好的护患关系,要求分管护士“九知道”,“九知道”是指病人的哪些方面?
答案
单选题
与病人建立良好的护患关系,能够满足病人()
A.安全的需要 B.爱与归属的需要 C.生理的需要 D.自我实现的需要
答案
单选题
与病人建立良好的护患关系,能够满足病人()
A.安全的需要 B.爱与归属的需要 C.生理的需要 D.自我实现的需要 J.=LEFT(J210,2)
答案
单选题
与病人建立良好的护患关系,能够满足病人()
A.安全的需要 B.爱与归属的需要 C.生理的需要 D.自我实现的需要 E.J.=LEFT(J210,2)
答案
主观题
心理护理时,怎样建立良好的护患关系?
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]良好护患关系的表现是
A.护患双方相互尊重 B.护患双方相互理解 C.病人听从护士的一切安排 D.病人积极主动参与护理活动 E.医嘱和护理计划得以顺利实施
答案
主观题
  ____是护理人员人际沟通的主要内容,是建立良好护患关系,完成护理和治疗目标的重要条件。
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]护理人员努力与患者建立良好的护患关系的主要目的是
A.为病人提供一个安全、支持性的治疗休养环境 B.调动患者参与治疗护理活动的积极性 C.使护士心情愉快,提高工作热情 D.帮助患者保持良好的心态 E.减少护患纠纷
答案
多选题
护理人员努力与患者建立良好的护患关系的主要目的是()
A.为病人提供一个安全、支持性的治疗休养环境 B.调动患者参与治疗护理活动的积极性 C.使护士心情愉快,提高工作热情 D.帮助患者保持良好的心态 E.减少护患纠纷
答案
单选题
护患非技术关系中护患关系是否和谐、护患沟通是否融洽的重要要素是()
A.法律因素 B.道德因素 C.文化因素 D.心理因素
答案
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