主观题

是将某一类项目在饼图中汇总为一个整体,然后在另一个图形中表现汇总的各个分项目

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换一换
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将一个尺寸从一个视图转移到另一个视图可以( )。 颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶置换。( ) 颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶替换。( ) 管道符是将一个命令的送给另一个命令作为 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是(  )。 的方式是当日实收款汇总不发生变化,只是将费用从一个客户调到另一个客户() 检验一个命题是否蕴含另一个命题,我们需要把一个命题当做前提,把另一个命题的()当做另一个前提,看是否能推出矛盾。 一个分布到另一个分布是否有漂移,应使用分位数图。 可以将一个组加入到另一个组中,叫()。 下列统计图中可以表示一个事物随另一个事物数值变化的趋势的是() ()是一个物体对另一个物体的作用,它包括两个物体,一个叫受力物体,另一个叫施力物体。 力是一个()对另一个()的作用。 力是一个( )对另一个( )的作用。 同一个因素可以是某一个疾病发生的(),也可以是另一个疾病发生的()。 在()窗口中,可以直接用鼠标中键将一个对象拖动到另一个对象上,使它成为另一个对象的子对象。 在资源管理器中,将一个文件图标拖到另一个驱动器上就将这个文件移到另一个磁盘。(    )   两个变量之间的变化方向相反,一个上升而另一个是下降,或者一个下降而另一个是上升,这是 UML图中,(  )图用于建模系统的动态行为,它描述活动的顺序,展现从一个活动到另一个活动的控制流。 将工作岗位从一个国家转移到另一个国家,是指() 在资源管理器中,将一个文件图标拖动到另一个驱动器图标上,将移动这个文件到另一个磁盘上。( )
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