对会谈法临床价值的评价是（）。
A. 不能够用来预测学习成绩
B. 信度和效度完全是可靠的
C. 即使单独使用效果也很好
D. 该方法操作简便且较为完善
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对会谈法临床价值的评价是（）。
A.不能够用来预测学习成绩 B.信度和效度完全是可靠的 C.即使单独使用效果也很好 D.该方法操作简便且较为完善
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对会谈法的临床价值的评价是（）。
A.不能够用来预测学习成绩 B.信度和效度完全是可靠的 C.即使单独使用，效果也很好 D.该方法操作简便且较为完善
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会谈法临床价值的评价？
答案
对会谈法描述正确的是（）。
A.通过交谈和观察确定测验的种类的会谈叫做鉴别性会谈 B.针对心理问题和行为问题所进行的会谈叫做咨询性会谈 C.当求助者发生意外时，如遭到强奸 D.涉及不是病人而是正常人的某些问题的会谈叫做治疗性会谈
答案
对会谈法的理解正确的是（）。
A.恰当地给予评价可以增加求助者的信任感 B.只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话 C.即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣 D.只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌
答案
对会谈法的理解正确的是（）。
A.及时地给予评价可以增加求助者的信任感 B.只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话 C.即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣 D.只有持非评判性态度，才能使求助者无所顾忌
答案
对会谈法的种类描述正确的是（）。
A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话 B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话 C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话 D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
答案
会谈法的优点是()
A.比较灵活，谈话双方都可以随时改变方式 B.事先进行适当的访谈技术训练 C.了解被访人的动机、个性和情感特点 D.适用面广，可用于不同问题
答案
对于会谈法描述正确的是（）。
A.会谈中说比听更重要 B.持一种评论性的态度 C.对求助者的会谈内容进行区分和鉴别 D.以主动指导为主
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会谈法有哪些优点
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热门试题
会谈法有哪些优点
对会谈法的临床价值的评价是（ ）。(A)不能够用来预测学习成绩 （B)信度和效度完全是可靠的(C)即使单独使用，效果也很好 (D)该方法操作简便且较为完善
会谈法实施有哪些要求？
关于“会谈法”理解不正确的是（）
临床心理评估主要采用观察法、会谈法和心理测验三种方法（）
试述个别会谈法的注意事项。
试述个别会谈法的注意事项
下列关于会谈法的叙述，不正确的是（）
20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )
20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
下列关于师生联合会谈法的说法，错误的是（ ）。
有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否( )
20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为()。(2008-11)
心理评估的方法有观察法，会谈法、调查法和（? ?）。
咨询师在本案例中可以使用的会谈法包括（ ）。
在本案例中，如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致，心理咨询师应该（ ）。
本案例中心理咨询师可使用的会谈法有（）。多选
动态心电图检査对评价心律失常的临床价值最小的是
不宜进行临床会谈的空间是（）
当求助者发生意外时.心理咨淘师采用会谈法予以帮助，这是（）。
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