推进“两学一做”学习教育常态化制度化，应全面贯彻落实新发展理念和“三个着力”“三个推进”要求（）

弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以为重点 __，中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长（） 各级党组织要有经常学、长期学的安排部署，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在学习方式上深化拓展（） 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，目的是确保党的组织，确保党员领导干，确保广大党员（） “两学一做”学习教育常态化制度化不是长期任务，新的主题教育开始后可以不再搞了。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与（）相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。 按照中央部署，落实上级党组织要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以科级以上领导干部为重点，在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育（） 全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要突出问题导向，要查找分析是否存在政治功能弱化、组织软弱涣散、从严治党缺位等情况（） 集团公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，党（总）支部委员会每季至少开展次专题研讨（） 以“三会一课”为抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出融入日常、抓在经常，做到学思践悟、知行合一（） 弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育（） 弘扬马克思主义学风，推进两学一做学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在党开展《》主题教育，用 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要确保发挥“三个作用”，为统筹推进（）总体布局、协调推进（）战略布局和深入推进东航（）发展新思路提供坚强组织保证 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，基层党组织要以“__”为基本制度，以社会主义初为基本单位，把“__”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态 为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，公司今年组织开展了“我是党员走在前，一区双岗创一流”活动，具体是（） 各级营销党支部要持续增强，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果（） 坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的（）路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设()的党员队伍。（） 弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。 坚持( )的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。