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由美国韦卡特和他的同事在1962年创建,又称为海伊斯科普课程的是()
单选题
由美国韦卡特和他的同事在1962年创建,又称为海伊斯科普课程的是()
A. 银行街早期儿童教育方案
B. 高瞻课程
C. 直接教学模式
D. 光谱方案
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单选题
由美国韦卡特和他的同事在1962年创建,又称为海伊斯科普课程的是()
A.银行街早期儿童教育方案 B.高瞻课程 C.直接教学模式 D.光谱方案
答案
单选题
海伊斯科普课程又称()
A.PWRE模式 B.B—E方案 C.凯米课程 D.螺旋式课程
答案
单选题
海伊斯科普课程围绕( )
A.关键经验展开 B.物理经验展开 C.社会经验展开 D.个人经验展开
答案
论述题
海伊斯科普课程的特点分析。
答案
主观题
世界第一部GMP是 年由颁布的: 1962 日本|1962 美国|1962 英国|1963 美国|1963 英国
答案
主观题
1953年,多尔夫·谢伊斯带领国民队击败韦()夺得NBA总冠军
答案
单选题
海伊斯科普认知发展课程的核心是()
A.关键经验 B.关键知识 C.关键活动 D.关键方案
答案
单选题
海伊斯科普课程的主要内容是( )
A.关键经验 B.关键知识 C.关键活动 D.关键方案
答案
单选题
海伊斯科普课程的理论基础是( )
A.杜威的儿童中心论 B.洛克的“白板说” C.格塞尔的“成熟论” D.皮亚杰的认知发展理论
答案
单选题
海伊斯科普课程主要的理论基础是( )
A.加德纳的多元智力理论 B.皮亚杰的认知发展阶段理论 C.华生的行为主义理论 D.杜威的进步主义理论
答案
热门试题
美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在()
移居美国的莫霍伊·纳吉于1937年在芝加哥创建了__
美国最著名的早期教育课程模式:海伊斯科普认知取向课程模式是从()的理论发展而来。
在海伊斯科普课程中,教师的作用主要是()。
海伊斯科普课程的一日生活安排包括( )
简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。
简述海伊斯科普课程的发展三阶段
简述海伊斯科普课程的发展三阶段
在海伊斯科普课程中,教师的作用主要是()
简述海伊斯科普教育方案的主要特点
根据海伊斯科普课程理论,幼儿参与班级决定属于()
1992年,美国加州发生()地震,又称兰德斯地震
凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的()
强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )
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查尔斯·伊姆斯与雷·伊姆斯夫妇是20世纪最具影响力的美国设计师
根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于( )
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