难度是指项目的难易程度, P值越大，难度越（）。

若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。单选 难度指标P值越大，测验题目越难（） 难度是指项目的难易程度，一般用（） 项目难度P值越接近（），区别力越高 项目难度P值越接近( )，区别力越高。单选 采用二值记分估计题目难度时，P值越小则难度越（） 要想使项目的区分度越大，难度应该越接近()。 动作越复杂，难度越大，越不容易消退 动作越复杂，难度越大，越不容易消退 学习的材料的难度越大，越难以产生迁移。 学习材料的难度越大，越难以产生迁移。 P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难 提供最大难度平衡训练的设备是 提供最大难度平衡训练的设备是 提供较大难度的平衡训练设备是 难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近0.5，区别力越高。为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在()之间。 难度是指测验包含的（ ）程度。 （　　）的难度越大，越抽象，对创造活动的作用越大。越有意义。 难度的P值越接近于0或1，越无法区分被试者之间能力的差异。() 试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平，试卷应做到难易适中，难度系数应掌握在（）之间。