学校中层行政干部的任免，听取学校行政领导意见后，经集体讨论决定，按规定程序办理（）

学校行政体系中最基层的正式组织是班级。（ ） 高等学校行政权力的特点包括（） 学校曾改名为山东省行政干部学校，曾并入山东省行政干部学校（） 在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（） 班级管理是学校行政建制赋予班级的基本功能。 副校长等其他学校行政负责人处于协助校长共同管理学校的地位。() 说明公共行政领导集体实现有效领导的原则。 高等学校行政管理系统在结构上基本分为（ ）个层次。 高等学校行政管理系统在结构上基本分为（）个层次 行政领导者的业务素质，即干部的“德”。 试论述行政领导干部职位、职权与职责的关系。 班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中__________。 试述我国高等学校行政管理中存在的问题和改革的方向 试述我国高等学校行政管理中存在的问题和改革的方向 行政领导 若按行政领导的指挥模式，通常将行政领导的方式分为（）。 根据行政领导行为类型不同，通常将行政领导的方式分为（）。 在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体，通常包括班集体、 共青团和少先队等，属于（ ) 行政领导方法，即行政领导者在行政活动过程中，为实现行政领导目标而采取的各种手段、办法和程序的总和。基本的行政领导方法包括哪些（） 根据行政领导工作重心的不同，行政领导方可分为（）