下列歌曲属于革命和忆苦思甜相结合的是?()
A. 《不忘阶级苦》
B. 《我爱这蓝色的海洋》
C. 《摇船歌》
D. 《北京的金山上》
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下列歌曲属于革命和忆苦思甜相结合的是?()
A.《不忘阶级苦》 B.《我爱这蓝色的海洋》 C.《摇船歌》 D.《北京的金山上》
答案
1961年2月3日，雷锋应邀到海城驻军作忆苦思甜报告，与全国战斗英雄（）亲切交谈。
A.郅顺义 B.董存瑞 C.黄继光
答案
现在东南亚华人后裔以及海外华人对六堡茶的认同和喜爱，带有一种“忆苦思甜”的历史文化情怀。（ ）
答案
下列属于Ⅱ相结合反应的是
A.与葡萄糖醛酸结合反应 B.与硫酸结合反应 C.与氨基酸结合反应 D.甲基化结合反应 E.乙酰化结合反应
答案
下列哪项叙述不属于第Ⅱ相结合反应下列哪项叙述不属于第Ⅱ相结合反应（）
A.O，N，S和C的葡萄糖醛苷化 B.酚羟基的硫酸酯化 C.核苷类药物的磷酸化 D.苯甲酸形成马尿酸 E.儿茶酚的间位羟基形成甲氧基
答案
资产阶级革命派孙中山等人结合革命活动提倡（）与（）相结合。
答案
我们救助贫困生的目的是什么?是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利! 这段话的主旨是()。
A.救助的社会意义在于疗伤或补缺 B.让贫困生快乐成长是救助的目的 C.不要给贫困生贴上贫穷的标签 D.不要让救助贫困生的效果淡化
答案
我们救助贫困生的目的是什么？是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利！这段话的主旨是（）。
A.救助的社会意义在于疗伤或补缺 B.让贫困生快乐成长是救助的目的 C.不要给贫困生贴上贫穷的标签 D.不要让救助贫困生的效果淡化
答案
在马克思主义和中国革命实现相结合的过程，对中国革命危害最大的是
答案
下列训练中，属于等张和等长相结合的训练的是
A.短促等长训练 B.多点等长训练 C.短暂最大收缩训练 D.渐进抗阻训练 E.渐退抗阻训练
答案
热门试题
弘扬中国革命道德,要同弘扬( )相结合
弘扬中国革命道德，要同弘扬相结合（）
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是（）
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是（）
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是（）
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是（）
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是.
下列不属于第Ⅱ相结合反应的是
中国革命道德是（）与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物
下列不属于第II相结合反应的是
以下属于物流和商流相结合形式的是（）。
下列属于定性与定量相结合的分析方法的是（）。
中国共产党是马列主义和中国革命运动相结合的产物。（）
自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
配合人物行动和情节穿插诗句与歌曲，将诗、音乐和剧相结合，使之具有“抒情剧”、“诗剧”韵味的剧作是()
下列哪项叙述不属于第Ⅱ相结合反应
中国革命道德是马克思主义与中国革命、建设与改革的伟大实践相结合的产物,是对( )的继承和发展
毛泽东军事思想是______与中国革命战争具体实践 相结合的产物。
在评级过程中要坚持以下原则：一是定量因素和定性因素相结合，静态分析和动态分析相结合，（）和（）相结合的原则。
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