多选题

课堂讲授法的优点不包括()

A. 较低的成本
B. 一次性地面向一定规模的受训人群提供相关培训
C. 受训者可以按照自己的节奏在多种不同的场合学习,并且能够得到关于学习绩效的反馈
D. 不需要组织提供太多的培训者,能够降低因旅行、租用会议室等产生的费用
E. 开发时间短

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多选题
课堂讲授法的优点不包括()
A.较低的成本 B.一次性地面向一定规模的受训人群提供相关培训 C.受训者可以按照自己的节奏在多种不同的场合学习,并且能够得到关于学习绩效的反馈 D.不需要组织提供太多的培训者,能够降低因旅行、租用会议室等产生的费用 E.开发时间短
答案
单选题
讲授法的优点不包括 ( )
A.短时间内传递知识丰富 B.容量大 C.效率高 D.角色重
答案
单选题
讲授法的优点不包括(  )。
A.可以充分发挥教师的主导作用 B. C.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识 D. E.有利于因材施教 F. G.有限的教师可以教更多的学生
答案
单选题
讲授法的优点不包括( )
A.可以充分发挥教师的主导作用 B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识 C.有利于因材施教 D.有限的教师可以教更多的学生
答案
多选题
讲授法的优点包括()
A.对培训环境的要求不高 B.学员容易完全消化吸收 C.学员可利用教室环境相互沟通 D.传授内容较多,知识较系统 E.单项传授有利于教学双方互动
答案
多选题
讲授法的优点包括( )。
A.对培训环境的要求不高 B.学员容易完全消化吸收 C.学员可利用教室环境相互沟通 D.传授内容较多,知识较系统 E.单向传授有利于教学双方互动
答案
主观题
简述讲授法的优点和缺点。简述讲授法的优点和缺点。
答案
主观题
什么是讲授法,有哪些优点,怎样运用讲授法?
答案
多选题
讲授法的优点有()
A.教学效率相对较高 B.成本低,通用性强 C.容易控制课堂气氛 D.能寓思想教育于讲授之中,具有较强的感染力
答案
X型题(医学类共用选项)
讲授法的优点除外
A.利于师生之间交流思想,互相启发 B.教学支出经济 C.教学效率高 D.教师运用方便 E.教师可充分发挥主导作用
答案
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