“幼稚园应成为“儿童的乐园”，幼稚园教育应有改造家庭教育的责任”是()幼稚园的信条。

主张学前教育要中国化平民化，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是（） （）在北京主办了香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园,对学前教育理论和幼稚园课程进行研究。 主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育的教育家是（）。 （）创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 1938年教育部颁布了《幼稚园章程》（） 提出幼稚园行为课程的教育家是（） 鼓楼幼稚园   《幼稚园令》 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。 下列幼稚园中，由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚园是() （）创办了我国最早的学前儿童教育实验中心—南京鼓楼幼稚园。 提出活教育理论，创办实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园，将一生的心血献给我国幼儿教育事业的伟大教育家是 倡导幼稚园“行为课程”的幼儿教育专家是() 简述清末教会学校的幼稚园教育的特点? 幼稚园“行为课程” 南京鼓楼幼稚园 民国时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园?() 教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。 私立南京鼓楼幼稚园是我国第一所实验幼稚园，它是由（）创办的。 陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是（）