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以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
单选题
以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A. 服务考核
B. 角色扮演
C. 举办教育训练课程
D. 口头鼓励和称赞
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单选题
以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A.服务考核 B.角色扮演 C.举办教育训练课程 D.口头鼓励和称赞
答案
单选题
以下不属于志愿者督导的支持性功能的是( )。
A.选举志愿者中的干部 B.给予志愿者口头鼓励和称赞 C.为志愿者举办聚餐活动 D.召集志愿者举行座谈会,分享经验和感受
答案
单选题
培养有效的志愿者,属于志愿者督导的( )功能。
A.支持性 B.教育性 C.协助性 D.行政性
答案
单选题
为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者技能培训与资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
单选题
为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
单选题
为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者技能培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
多选题
为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者参加培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
单选题
为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()。(2016)
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者技能培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
单选题
(2016年)为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。
A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信
答案
多选题
下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有( )。
A.协助志愿者自我了解 B.给予志愿者适当的支持与关怀 C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源 D.协助志愿者充实专业知识 E.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
答案
热门试题
志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含( )。
根据志愿者督导的行政性功能,志愿者督导必须执行的职责和任务包括( )。
志愿者督导的行政功能包括()。
志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有( )。
志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有()。
志愿者独到的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能,让他们能够成长,并能在一个安全的气氛下自我反思,然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()
(2019年) 志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中,体现了志愿者督导行政功能的有( )。
志愿者督导最需要发挥的行政功能是()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()
志愿者督导有责任教导志愿者有关"人""问题""过程""地点"方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括( )。
志愿者督导在督导志愿者的过程中,主要包含的工作内容有( )。
志愿者督导在督导志愿者的过程中,主要包含的工作内容有( )。
志愿者督导最需要发挥的行政功能有()
行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是()。
志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程,志愿者督导的最终目标是( )。
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。
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