阅读材料，回答下列问题。
《与朱元思书》原文
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰 息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
课后练习
一、背诵课文。
二、作者说:“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水底 “奇”在哪里?“异”在哪里?
三、把课文改成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。
单元介绍
本单元为八年级下册的古诗文单元，共入选九篇古诗文，分别是《五柳先生传》 《马说》《送东阳马生序》《诗词曲五首》(《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头 · 明月几时有》《山坡羊 · 潼关怀古》)。
《义务教育语文课程标准(2011 年版)》的相关要求
诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、 感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社 会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中 富于表现力的语言。
学生情况
八年级，班级 40 人。
课时安排
一课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示 PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。
根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据。（不可照抄材料）（20 分）