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河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术,围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的科学知识普及活动,旨在养成广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。
判断题
河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术,围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的科学知识普及活动,旨在养成广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。
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河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术,围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的科学知识普及活动,旨在养成广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。
答案
判断题
河南省青少年科学素质网络知识竞赛旨在利用网络这一优势媒体,围绕环保、节约、安全等主题,普及相关科学知识,在广大青少年中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围,今年网上知识竞赛的主题是中国梦()
答案
单选题
河南省青少年科学素质网络知识竞赛旨在利用网络这一优势媒体,围绕“环保、节约、安全”等主题,普及相关科学知识,在广大青少年中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围,今年网上知识竞赛的主题是“中国梦·青春梦——创新在我身边”()
A.正确 B.错误
答案
单选题
本届河南省青少年科学素质大赛主题——“科学防疫,守护健康”中的“科学防疫”主要指新型冠状病毒肺炎防疫,“守护健康”是指守护青少年的生理心理健康。
A.正确 B.错误
答案
主观题
是互联网的灵魂: 互联网平台|互联网应用|互联网思维|互联网技术
答案
单选题
河南省青少年科技创新大赛是目前河南省面向在校中小学生历史最长、规模最大、最具影响的全省性青少年科技教育活动之一,是发现和培养科技创新后备人才的重要平台和载体,2019年举办的是第32届河南省青少年科技创新大赛()
A.正确 B.错误
答案
判断题
河南省青少年科技创新大赛是目前河南省面向在校中小学生历史最长、规模最大、最具影响的全省性青少年科技教育活动之一,是发现和培养科技创新后备人才的重要平台和载体,2019年举办的是第32届河南省青少年科技()
答案
多选题
互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现( )的新型金融业务模式。
A.资金融通 B.支付 C.信息中介 D.结算 E.投资
答案
多选题
互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现的新型金融业务模式()
A.资金融通 B.支付 C.投资 D.信息中介服务 E.- F.- G.- H.-
答案
多选题
互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现()的新型金融业务模式
A.资金融通 B.支付 C.信息中介服务 D.结算 E.投资
答案
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互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现( )的新型金融业务模式。
河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。
河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。
互联网金融是利用互联网技术和信息通信技术实现()及信息中介服务的新型金融业务模式
互联网金融是传统金融机构于互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现( )的新型金融业务模式。
产业互联网就是产业形态和互联网技术的融合。
移动互联网技术主要包括()。
互联网技术又被称为()。
河南省青少年科技创新大赛该项赛事是目前河南省面向在校中小学生历史最长、规模最大、最具影响的全*省性青少年科技教育活动之一,是发现和培养科技创新后备人才的重要平台和载体
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互联网金融(ITFIN)是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现______、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式
互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式()
利用互联网技术对传统业务进行改造的银行、证券和保险机构, 属于互联网金融的哪种类型?
互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式,主要包括()。
移动互联网营销借助( )等手机和移动互联网技术。四个选项
全球能源互联网技术创新重点领域中,电网技术包括( )。
“互联网+”是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与( )深度融合。
全球能源互联网技术创新重点解决构建全球能源互联网的()问题
“互联网+”就是指互联网技术与各行各业之间的简单相连。(???)
互联网技术与社会文化的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在对待网络文化时,正确的态度有①自觉遵守道德和法律②提高媒介素养,积极利用互联网获取新知识③增强自我保护意识,自觉抵制不良信息④浏览网络信息时,要有所节制,不可沉迷()
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