当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）

当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是(　　)。 当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是（　） 在幼儿园里，把教育目标转化为学习者发展的中间环节是（） （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。 简述美国当前幼儿教育的问题及其发展趋势。 谈谈你打断如何学习幼儿教育学 谈谈你打断如何学习幼儿教育学 幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()   幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 成人教育模式理论假设“学习者”是（） 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ） 我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生（） 教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者 和_ 。 学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离（）