在体育课改革中，体育教师的知识和能力结构主要包括哪几个方面

在上体育课时学生不听体育教师指挥，擅自离队摔伤。（） 高中体育教师设计教学目标的要求不包括（）。 初中体育教师设计教学目标的要求不包括（　　） 体育课结构 体育教师的全面能力包括哪些内容？ 体育课的结构 上好一堂体育与健康课，体育教师应具备哪些方面的教学能力? 《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。 在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。 高二学生王强，平时喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？作为体育教师，你应该如何解决？ 简述体育教师的专业能力。 学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。 当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的（） 谁给介绍一些关于高中体育教师资格的说课经验 什么是体育课？简述体育课的种类？ 体育课基本结构依据是 （） 简述初中体育课教学组织形式的选择。 简述初中体育课教学组织形式的选择 体育教师教学评价的内容主要包括哪些？ 形成和谐的人际关系，主要取决于教师的行为，在体育教学中体育教师应该努力做到什么？