情绪辨析“干扰点”指的是刺激问题以外的能影响对情绪认识的因素（）

焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。 积极的情绪是认识活动的动力，消极的情绪是认识活动的阻力（） （）认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中，人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。 强调情绪的发生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理是（） 强调情绪的发生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理是（） 强调情绪的发生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为 情绪对认知还有一定的干扰作用（） 认识自我情绪的方法中，（）是指借助专业情绪测试软件工具，或咨询专业人士，获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。 情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪，该理论为（） 关于情绪对大学生的影响，以下叙述正确的是？？: 情绪影响大学生人际关系协调|情绪影响大学生学习和工作效率|情绪影响大学生生理健康|情绪影响大学生行为效果 关于异动的情绪反应的辨析哪些描述是正确的?() 人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。 强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为（　）。 下列对情感和情绪关系的认识，说法正确的是（） 从心理学的角度讲，（）是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪，这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。 问题解决不受情绪影响 情绪惰性，是指个体当前情绪状态能被之前情绪状态所预测的程度，预测程度越大则反映情绪惰性水平越高，情绪惰性作为情绪动态性指标之一反映了情绪变化的速度。根据上述定义，下列情形属于情绪惰性的是： 心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等 心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等 心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等（）