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将15N标记的大肠杆菌在14N培养基中生长三代,提取其DNA,进行CsCl密度梯度离心,其15N,14N-DNA分子与纯14N-DNA分子之比为
主观题
将15N标记的大肠杆菌在14N培养基中生长三代,提取其DNA,进行CsCl密度梯度离心,其15N,14N-DNA分子与纯14N-DNA分子之比为
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主观题
将15N标记的大肠杆菌在14N培养基中生长三代,提取其DNA,进行CsCl密度梯度离心,其15N,14N-DNA分子与纯14N-DNA分子之比为
答案
单选题
将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。然后将被15N标记的大肠杆菌DNA,转放到14N培养基中,连续培养三代,在第三代大肠杆菌DNA总量中带有15N标记的DNA占()
A.12.5% B.25% C.5% D.75%
答案
单选题
将被标记上 15N 的 DNA 双链分子的大肠杆菌在只含有 14N 的培养基中培养至第 n 代后,仅含 14N 的 DNA 分子的大肠 杆菌数与含 15N 的 DNA 分子的大肠杆菌数之比为 15:1,由此可推测出 n 是( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
答案
单选题
将用15N标记的一个双链DNA分子放入14N培养基中,连续复制三代,其后代中含有14N和15N的DNA分子之比为()
A.7∶1 B.8∶1 C.4∶1 D.8∶0
答案
单选题
Meselson和Stahl利用15N及14N标记大肠杆菌的繁殖传代实验证明了()
A.DNA能被复制 B.DNA可转录为mRNA C.DNA可表达为蛋白质 D.DNA的半保留复制机制 E.DNA的全保留复制机制
答案
单选题
利用15N及14N标记大肠杆菌DNA的实验用于证实下面哪一种机制?()
A.RNA的不对称转录 B.逆转录 C.DNA的混合型复制 D.DNA的半保留复制 E.DNA的全保留复制
答案
单选题
用15N标记的细菌DNA,在14N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为:()
A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.7:1
答案
单选题
将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中,连续培养了3代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重。离心后的结果将是()
A.全中 B.1/2轻,1/2中 C.3/4轻,1/4中 D.全重
答案
单选题
将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例依次为()
A.1/9,1/4 B.1/4,1/8 C.1/4,1/6 D.1/8,1/8
答案
单选题
科学家用15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖两代,然后收集并提取DNA,再将提取的DNA进行密度梯度离心。离心后试管中DNA的位置是()
A.全部位于下层 B.一半居中,一半位于上层 C.全部居中 D.一半居中,一半位于下层
答案
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Meselson和Stahl利用15N及14N标记大肠埃希菌的繁殖传代实验证明了
如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并培养在含14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是()
用于大肠杆菌鉴别培养的培养基是()
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某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此判断,下列说法不合理的是()
分离筛选大肠杆菌常用下列哪种培养基
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1958年Meselson和Stahl利用15N标记大肠杆菌DNA的实验首先证明了下列哪一种机制?( )
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EMB培养基是一种用于分离大肠杆菌的选择性培养基。
伊红美蓝(EMB)培养基中.伊红美蓝的作用是促进大肠杆菌的生长。()
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将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,并提供14N的原料,则该精原细胞产生的四个精子中没有放射性同位素15N的有()
中国大学MOOC: 根据培养基上菌落颜色不同而鉴别大肠杆菌的培养基是( )。
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