单选题

比赛中,助理裁判员和裁判员联系需要一些“示意动作”来传达建议,这些“示意动作”有些什么样的要求?()

A.  示意动作应该有清楚的含义。
B.  这个含义应在赛前的裁判准备会上讨论并达成共识。
C.  示意动作应该清晰而又明显。
D.  A和B的答案正确。

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单选题
比赛中,助理裁判员和裁判员联系需要一些“示意动作”来传达建议,这些“示意动作”有些什么样的要求?()
A. 示意动作应该有清楚的含义。 B. 这个含义应在赛前的裁判准备会上讨论并达成共识。 C. 示意动作应该清晰而又明显。 D. A和B的答案正确。
答案
单选题
助理裁判员举旗示意越位犯规,此时,守方队员猛烈地拳击对方队员,裁判员停止比赛的同时看到了助理裁判员的旗示,裁判员应如何处理()
A.如果裁判员认同队员越位在先,则守方队员因暴力行为被罚出场并判由守方罚间接任意球恢复比赛 B.如果裁判员不认同越位在先,则守方队员因暴力行为被罚出场,同时判由攻方踢直接任意球或罚球点球恢复比赛 C.判罚越位犯规,由守方踢间接任意球恢复比赛,则守方队员因暴力行为被罚出场 D.A和B的答案是正确的
答案
单选题
助理裁判员举旗向裁判员示意有队员越位犯规或其他犯规时,裁判员必须判罚()
A.正确 B.错误
答案
判断题
正式比赛由3名裁判员执行裁判任务,他们是裁判员1人,助理裁判员2人。
答案
单选题
助理裁判员举旗示意越位犯规,而裁判员未看到旗示,此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会,裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示,裁判员如何处理?()
A. 如果裁判员认为越位在先,不必将犯规队员罚出场,因为不存在有明显的得分机会,判由守方罚间接任意球恢复比赛。但是,如果裁判员认为犯规队员的行为构成了可警告或罚出场的犯规,则应进行纪律处罚。 B. 如果裁判员不认为越位犯规在先,则守方队员因破坏对方明显的得分机会被罚出场,裁判员判由攻方罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。 C. 判罚越位犯规,由守方踢间接任意球恢复比赛。 D. A和B的答案是正确的。
答案
单选题
助理裁判员举旗示意越位犯规,而裁判员未看到旗示,此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会,裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示,裁判员如何处理()
A.如果裁判员认为越位在先,不必将犯规队员罚出场,因为不存在有明显的得分机会,判由守方罚间接任意球恢复比赛。但是,如果裁判员认为犯规队员的行为构成了可警告或罚出场的犯规,则应进行纪律处罚 B.如果裁判员不认为越位犯规在先,则守方队员因破坏对方明显的得分机会被罚出场,裁判员判由攻方罚直接任意球或罚球点球恢复比赛 C.判罚越位犯规,由守方踢间接任意球恢复比赛 D.A和B的答案是正确的
答案
单选题
比赛进行中,场内双方各一名队员在裁判员背后互相拳打脚踢,助理裁判员发觉后及时示意,裁判员因此而暂停比赛,如何判罚?()
A. 在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规,因此在比赛暂停时球的所在地点以坠球恢复比赛。 B. 在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规,因此在比赛暂停时犯规地点以坠球恢复比赛。 C. 在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,在比赛暂停时球的所在地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛。 D. 在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,在比赛暂停时犯规地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛。
答案
单选题
比赛进行中,场内双方各一名队员在裁判员背后互相拳打脚踢,助理裁判员发觉后及时示意,裁判员因此而暂停比赛,如何判罚()
A.在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规,因此在比赛暂停时球的所在地点以坠球恢复比赛 B.在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规,因此在比赛暂停时犯规地点以坠球恢复比赛 C.在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,在比赛暂停时球的所在地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛 D.在听取助理裁判员的报告后,应将两名队员罚令出场,在比赛暂停时犯规地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛
答案
判断题
国际比赛由3名裁判员执行裁判任务,他们是裁判员1人,助理裁判员2人()
答案
判断题
国际比赛由3名裁判员执行裁判任务,他们是裁判员1人,助理裁判员2人()
答案
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