阅读下面材料，回答问题。某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标： ①通-e考试网

主观题

阅读下面材料，回答问题。某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标： ①通过对文艺复兴中的科学探索和认识，培养学生的理性主义精神和科学精神。 ②通过对人文主义的认识，使学生充分认识人的价值，培养热爱生活和积极进取的精神。 (1)根据所学知识，说明文艺复兴的影响。 (2)试结合有关课程目标的知识，分析其问题。(6分)

答案

主观题

阅读下面材料，回答问题。星期一，

A.A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的！”站在一旁的 B.B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了！” C.A老师接着说：“这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”问题：请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

答案

主观题

名华慕课: 文艺复兴主要是复兴什么文化：

答案

单选题

金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放音乐，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，并让学生当“老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是()。

A.情境法 B. C.比较法 D. E.提问法 F. G.练习和实践的指导方法

答案

单选题

金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时，先播放音乐，让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品，然后让学生当“小老师”，通过问答的形式，尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是（）。

A.情境法 B.比较法 C.提问法 D.练习和实践指导法

答案

主观题

材料全屏下面是某英语教师在阅读课中导入部分与学生的互动。请回答以下问题教学片段:

答案

单选题

下面哪一位不是“文艺复兴三杰”：()

A.库尔贝 B.米开朗基罗 C.达芬奇 D.拉斐尔

答案

主观题

下面哪一位不是“文艺复兴三杰”：（）

答案

主观题

阅读下列案例材料，然后回答问题。李某是位于

A.A县的腾龙客运公司的司机。某日，李某驾驶着载有58人的客车从 B.C县返回 C.A县。在途经 D.B县时发生了交通事故，与一辆横穿马路的卡车相撞，车内的39名乘客分别受到不同程度的伤害。受伤乘客拟向法院起诉腾龙客运公司，要求赔偿损失。（1）本案是否为共同诉讼？若是，它是哪一种共同诉讼？请说明理由。（2）本案能否运用诉讼代表人进行诉讼？若能，它是哪一种诉讼代表人？并说明理由。（3）哪些法院对本案有管辖权？为什么？

答案

主观题

下面人物是欧洲文艺复兴的代表

答案

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