在一个年级里，甲乙丙三位老师分别教数学、语文、物理、化学、英语、政治，每位老师教两门课，现知道：（1）甲老师比其他两位老师年龄小；（2）数学老师和化学老师都未结婚且住在一个宿舍；（3）年级最大的老师离学校的距离比其他两位老师近；（4）丙老师和数学老师经常在一起打乒乓球；（5）物理老师比乙老师年轻，比英语老师年长。
根据上面论述可以推出，丙老师所教的两门课是：

物理化学靶向制剂 物理化学变化（） 物理化学靶向制剂 物理化学靶向制剂 物理化学靶向制剂 物理化学靶向制剂 甲乙丙丁四个人只有一个是语文老师，他们各说一句话，甲：丙或丁是语文老师，乙：丁是语文老师，丙：我不是语文老师，丁：我也不是语文老师。已知只有一个说谎，哪一个是语文老师？ 物理化学靶向制剂应用某些物理化学方法可使靶向制剂在特定部位发挥药效。() 下列哪些靶向制剂属于物理化学靶向制剂下列哪些靶向制剂属于物理化学靶向制剂（） 防止物理化学配伍禁忌的方法有防止物理化学配伍禁忌的方法有（） 物理化学靶向制剂有（ ）。 物理化学靶向制剂是 物理化学靶向制剂是 物理化学主要研究对象: 物理化学靶向制剂包括 物理化学靶向制剂包括（ ）。 物理化学靶向制剂是 属于物理化学靶向制剂 物理化学靶向制剂包括 硅酸盐水泥的硬化是一个可分割的连续但不复杂的物理化学过程，包括化学反应过程（水化过程）和物理化学作用（胶凝过程）。（）