学校管理心理学是管理学的分支（）

管理心理学的研究目的是（） 管理心理学的特点是()。 教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理规律的心理学分支学科。 从()年开始，我国管理心理学者开始系统引入国外管理心理学理论和方法。 管理心理学产生于()。 管理心理学的内容包括()。 管理心理学是（）的交叉和结合。 管理心理学中的行为是指 被誉为管理心理学之父的是（ ） 管理心理学的研究对象是() 管理心理学的研究对象是()。 　　简述管理心理学形成的标志。 管理心理学的研究对象是 管理心理学的研究内容包括?() 管理心理学的研究对象包括（） 管理心理学的研究对象是() 管理心理学的研究应坚持( ) 简述管理心理学的研究原则。 不属于医学心理学分支的是不属于医学心理学分支的是（） 管理心理学形成的主要标志是1958年斯坦福大学()教授《管理心理学》一书的出版。