主观题

有人认为大学生已经是成年人了,教师可以不花精力在学生的生活上和学习上关爱学生。

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大学生是能量及各种营养素的需要量相当于轻等体力活动的成年人。() 大学生在成年早期的阶段需要完成( )。 大学生在成年早期的阶段需要完成()。 大学生的人格已经相对稳定 在“大学生都是学生”和“有的学生是大学生”这两个命题中,“大学生”和“学生”的周延情况是()。 以下()不是教师对大学生的尊重 大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。 大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。 教师是大学最宝贵的资源,教师质量是大学生活的根本。( ) 在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段。 2005年,对未成年人和在校大学生犯罪案件进行刑事和解的的比例是() 身为大学生,可以通过 未成年人可以持学生卡办理挂失凭证补发业务() 大学生活给大学生提出了许多新的课题,为尽快适应大学生活,大学生应( ) 大学生志愿服务活动已经遍及等领域() 某小学组织学生到公园春游,公园按成年人标准对学生收取门票,可以吗 某小学组织学生到公园春游,公园按成年人标准对学生收取门票,可以吗 简述高校教师对大学生的影响。 认识大学生活是适应大学生活的前提。而适应好大学生活,可以从( )开始,逐步培养良好的生活习惯。 学生:大学生
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