单选题

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,这些需要属于()

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要

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单选题
护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,这些需要属于()
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要
答案
单选题
护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要
答案
单选题
护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些属于哪个层次的需要()
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要
答案
单选题
个体期望建立良好的人际关系,属于希望的()
A.一级水平 B.二级水平 C.三级水平 D.四级水平 J.=LEFT(J40,2)
答案
单选题
个体希望和他人交往,并与他人建立和维持良好人际关系的愿望,这在舒茨看来属于()
A.包容需要 B.控制需要 C.感情需要 D.爱的需要
答案
单选题
个体期望建立良好的人际关系,属于希望分期的()
A.一级水平 B.二级水平 C.三级水平 D.四级水平
答案
单选题
月嫂必须与雇主建立起和谐的人际关系,()是建立良好人际关系的前提
A.看人下菜碟 B.阿谀奉承 C.做好本职工作 D.做自己认为对的事
答案
多选题
良好人际关系建立的途径有()。
A.塑造良好的第一印象 B.主动交往 C.移情 D.避免争论
答案
多选题
良好人际关系建立的途径有()
A.塑造良好的个人形象 B.主动交往 C.善用表扬与批评 D.注意非语言信息
答案
单选题
良好人际关系的建立与发展的阶段不包括()
A.定向阶段 B.情感升华阶段 C.情感探索阶段 D.情感交流阶段
答案
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