下列句子中加点的词语和成语使用恰当的一项是（3分） （）
A. 研究院刚接到一项科研任务，大家一致主张请张教授出道主持，然而院长却力排众 议，大胆起用了刚刚出山的大学毕业生。
B. 2009年10月1号国庆大阅兵上展示的我军新式军事武器，表明我国军事装备水平又有巨大提高，真叫人刮目相看。
C. 作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻，全身心投入到书本上。
D. 现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读。
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A.研究院刚接到一项科研任务，大家一致主张请张教授出道主持，然而院长却力排众 议，大胆起用了刚刚出山的大学毕业生。 B.2009年10月1号国庆大阅兵上展示的我军新式军事武器，表明我国军事装备水平又有巨大提高，真叫人刮目相看。 C.作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻，全身心投入到书本上。 D.现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项 （3分）
A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
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A.面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。” B.针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉，激发更多的企业家投身慈善事业。 C.近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。 D.对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。
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A.专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全安全预警机制。 B.本最近发生了强烈地震，大量建筑物坍塌，引起了全球的广泛关注，各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。 C.不少省市片面追求G D.钓鱼岛及其附属岛崎自古以来就是中国的领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。
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A.对于张小阳同学这种妨碍他人学习的行为，学校和老师给予了严厉的制裁。 B.此次钱塘江大堤的修缮和加固工程巨大，其作用可以追溯到往后一百年。 C.世界上仅存的三块北京人头盖骨残片销声匿迹40年后，终于又在博物馆展出了。 D.在众多武警的包围下，负隅顽抗的歹徒最终被击毙，躺在血泊中无动于衷。
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下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）
A.在此次亚太经合组织首脑非正式会议在北京召开之前，中日双方同意重启双边对话，安倍政府也承认钓鱼岛存在不同主张，一时间表现出向中国“低头”的姿态。然而，就在安倍还尚未离京之际，日本政府却打了一记“回马枪”，安倍此番出尔反尔势必会给中日关系的走向带来新的不确定因素。 B.庆阳剪纸粗犷奔放、简单明快，同江南剪纸细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 C.2014（甲午）年公祭中华人文始祖伏羲大典当日在天水举行，海内外两万余人士举案齐眉，共同祭拜中华人文始祖伏羲。 D.据专家测算，在兰州市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。
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A.根据德国一家咨询机构日前发布的消息，南非世界杯身价排行榜中，西班牙队以65亿欧元首当其冲。 B.中国2010年上海世界博览会，总投资达450亿元人民币，创造了世界博览会史上匪夷所思的记录。 C.2001年9月11日恐怖分子本拉登制造了震惊全球的“特大新闻”，时隔10年这早已成了明日黄花。 D.银川一中的莘莘学子范海霆和张佳颖以优异的成绩，双双摘取了2010年宁夏高考的状元桂冠。
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A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B.听到班主任的脚步声，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声。 C.那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。 D.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离一个人并不遥远。
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A.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 B.爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。 C.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 D.学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。
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下列句子中加点的成语的使用，不恰当的一项是（3分）
选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项。（ ）（3分）
下列句子中加点的词语或成语使用不恰当的一项是（ ）
下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）（ 3分 ）
下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。（3分）
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）2分
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