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循环用于重复性的工作。循环体的特点是:“以不变应万变”
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循环用于重复性的工作。循环体的特点是:“以不变应万变”
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判断题
循环用于重复性的工作。循环体的特点是:“以不变应万变”
答案
主观题
“以不变应万变”体现了周易的()
答案
判断题
客户经理要学会以不变应万变。 ( )
答案
单选题
多品牌战略实际上就是()地位战略,以不变应万变的战略
A.独特 B.多种 C.单一 D.扩大
答案
单选题
要把学习作为一种。形势在发展,任务在变化,以不变应万变()
A.习惯 B.追求 C.任务 D.责任
答案
判断题
持经达变就是有原则的应变而不乱变,以不变应万变,这是最高的管理智慧。
A.对 B.错
答案
判断题
以不变应万变其实也正是一种“不变”,“变”是思考和解决问题的原则和依据,“万变”则是所要思考和解决的问题和现象。
A.对 B.错
答案
单选题
根据自己的兴趣选择职业,不需要考虑社会上各个行业、岗位的变化,以不变应万变()
A.正确 B.错误
答案
判断题
人生使命宣言也就是个人宪法,是评价一切的标准,成为我们以不变应万变的力量源泉。
答案
判断题
模块化是市场需求多样化、多变化与产品开发能力尖锐矛盾情况下,和“以不变应万变”和“以少变求多变”的产品开发策略。
答案
热门试题
do while 循环语句的特点是先执行循环体,然后判断循环条件是否成立。
教师在心理压力下,会出现一些非理性的反应。有的教师明显感受到了压力,却采取以不变应万变的方式,这种反应称为()
工程项目趋向大型化、高层化和复杂化,给建筑行业的安全生产带来了挑战,建筑业安全管理应以不变应万变。()
循环体,就是要重复执行的动作
在下面的循环结构中,如果<循环体N>中没有再包含其他的循环命令,则下面的循环结构是()。DOWHILE<条件1><循环体1>DOWHILE<条件2><循环体2>ENDDO <循环体3>DOWHILE<条件3><循环体4>ENDDO <循环体5>ENDDO
重复结构对应两类循环语句,对先判断后执行循环体的称为________型循环结构,对先执行循环体后判断的称为________型循环结构。
在复习中,学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来,以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的()
系统误差的特点是具有重复性或
曲艺艺人最大的特点是重复性的演出。()
在循环体中使用________语句可以跳出循环体
continue只能用于循环体中()
随着教育观念多元化趋势的出现,各方面对教师都提出了新的要求。教师要坚持自己的沟通方式,以不变应万变,维护自己在亲师沟通中的主导地位。
循环语句for i in range(1,20,3)的循环体执行重复的次数为()。
只有for循环的循环体可以是空语句,其他种循环的循环体不能是空语句。
break语句用在循环体中,可结束本层循环,continue语句用在循环体中,可结束本次循环。()
continue语句用于终止循环体的本次执行.
对下边for循环,循环体体执行次数是()。
假定有以下当循环: While Not条件循环体 Loop 则执行循环体的“条件”是 【9】 。
若while循环的“头”为“while(i++<=10)”,并且i的初值为0,同时在循环体中不会修改i的值,则循环体将被重复执行()次后正常结束
重复性试验每点应重复()
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