单选题

2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往()

A. 正确
B. 错误

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判断题
2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。
A.对 B.错
答案
判断题
2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等).能与人交往。
答案
单选题
2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()的功能与人类的基本情感(食欲、喜怒哀乐)等相关
A.灰结节 B.大脑基底核 C.间脑 D.脑干
答案
单选题
婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。
A.面部表情、声音和手势 B.面部表情变化、声音节奏和手势 C.面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 D.眼神的变化、身体姿态
答案
判断题
4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
答案
判断题
4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感()
答案
主观题
3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
答案
单选题
()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A.冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 B.冲动、易变、内敛,年龄越大特点越突出 C.冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 D.冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出
答案
单选题
0~3岁婴儿情绪、情感的特点是()
A.冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 B.冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 C.冲动、易怒、内敛,年龄越小特点越突出 D.冲动、易变、内敛,年龄越大特点越突出
答案
热门试题
向引起消极情绪的人或物表达自己的情感是情绪的调控() 0-3岁婴儿情绪、情感的特点是:() 情绪的表现能力指能够有效表达自己观点和情感,并感染他人的能力() 情绪的调控能力指能够有效表达自己观点和情感,并感染他人的能力() 学前儿童能表达自己的情绪,但不能辨别他人的情绪。 简述情绪情感的功能与作用 情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力,比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、()等。 音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”,其原意是,音乐能表达人的情感。 情绪是情感的基础,情感要通过情绪表达出来。() 音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是(  )的音乐思想。 音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是(  )的音乐思想。 ()可以表达人的喜怒哀乐情感,也可以反过来支配影响人的情感心理 研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,()是儿童情绪社会化的重要标志。 能随着作品的展开产生喜悦,担忧等相应的情绪反应体会作品所表达的情绪,情感,是4—5岁中具有初步的阅读理解能力中的目标。() 音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”,其原因是音乐能表达人的情感() 一个人认知、调控、表达自己的情绪情感,认知他人的情绪情感,处理人际关系及自我激励的能力是( )。 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。 组织成员表达情感和情绪的主要途径是    (  ) 婴幼儿阶段研究发现,4~7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,(  )是儿童情绪社会化的重要标志。 下列关于述情障碍说法正确的是(): 患者无生理反应,不能准确的向他人表达自己的情绪|患者无生理反应,能准确的向他人表达自己的情绪|患者有生理反应,不能准确的向他人表达自己的情绪|患者有生理反应,能准确的向他人表达自己的情绪
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