幼儿创造性学习的特点（）

创造性学习 论述题 1、结合实践，论述可以通过哪些途径培养幼儿的创造性。 2、作为幼儿教师，可以通过哪些教学方式促进幼儿的创造性学习 创造性学习是一种以创造性思维为核心的学习模式 幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（ ）决定的。 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。 简述幼儿创造性的表现。 幼儿创造性有哪些表现？ 创造性学习强调学习者的（）。 游戏在幼儿学习、动机、创造性培养及幼儿学习评价中起至关重要作用，你是如何理解的。 几个创造性特点 创造性学习的对象是（）。 名词解释：创造性学习 简述什么是创造性学习？ 简述创造性学习的意义。 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 创新学习是一种以( )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 试述如何培养幼儿的创造性。 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成（） 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。（） 创新学习是一种以()为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。（0.1分）