第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动（）

苏联的第三次学前教育改革强调（） 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（） 日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于( ) 1999年6月，在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出，调整和改革课程体系结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和（） 第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括( )。多选 苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（） 简述辩论教育活动的基本组织过程。 简述辩论教育活动的基本组织过程。 简述辩论教育活动的基本组织过程 1989年，苏联公布的引领学前教育第三次改革的是( ) 开启日本历史上第三次教育改革的文件是( ) 课外教育活动的基本组织形式是：(　　) 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？ 美国第三次并购浪潮的主要特点是（） 第三次创业浪潮的特点包括（） 试论第三次科技革命的特点。 （）是课外校外教育活动的基本组织形式 第三次全国文物普查以什么区划为基本普查单元（） 活动课程的特点主要表现在（） 第三次卫生革命的目标是第三次卫生革命的目标是（）