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摸着石头过河就是寻找规律,从实践中获得真知,是实践、认识、再实践、再认识()
判断题
摸着石头过河就是寻找规律,从实践中获得真知,是实践、认识、再实践、再认识()
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判断题
摸着石头过河就是寻找规律,从实践中获得真知,是实践、认识、再实践、再认识()
答案
主观题
摸着石头过河就是坚持___________
答案
单选题
摸着石头过河()。
A.改革决不能含糊 B.改革需要和平环境 C.改革要在探索中前进 D.改革不可能一帆风顺
答案
单选题
“摸着石头过河”是()学习思想的表现。
A.范例学习 B.试探学习 C.观察学习 D.发现学习
答案
单选题
全面深化改革要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系,顶层设计和摸着石头过河的关系是()
A.互为补充的 B.一致的 C.对立的 D.辩证统一的
答案
单选题
就是坚持边实践边总结,从实践中获得真知,这是富有中国特色、符合中国国情的改革方法()
A.摸着石头过河 B.顶层设计 C.整体推进 D.重点突破
答案
判断题
摸着石头过河和加强顶层设计是矛盾对立的。
答案
主观题
在改革开放初期我们是摸着石头过河的
答案
判断题
摸着石头过河是富有中国特色、符合中国国情的改革方法,也是符合马克思主义认识论和实践论的方法
答案
单选题
就是坚持边实践边总结,积累经验后逐步推开,出现问题就及时应对,发现错误就马上纠正,从实践中获得真知()
A.摸着石头过河 B.加强顶层设计 C.坚持整体推进 D.注意重点突破
答案
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社会转型的实践告诉我们,在大多数情况下,变革中的政策创新方式只能是“摸着石头过河”,“边干边学”。()
实践是认识的来源表明一切认识归根到底都是从实践中获得的。
把加强顶层设计和摸着石头过河相结合,体现了认识论上的原理()
关于顶层设计和摸着石头过河,下面说法正确的有()
加强顶层设计和摸着石头过河相结合,是通用的改革方法()
下列关于顶层设计和摸着石头过河的关系表述正确的是( )
摸着石头过河和加强顶层设计对辩证统一的()
“并非只要加强顶层设计就否定摸着石头过河”的等值判断是_______。
实践出真知,所以人们只有在实践中才能获得知识。
全面深化改革中要处理的顶层设计和摸着石头过河的关系,本质上是( )。
改革的全面推进需要顶层设计,摸着石头过河和顶层设计是辩证统一的()
马克思主义认识论是实践论,即正确的认识只能从实践中来,又必须回到实践中去,而实践的主体是()。
全面深化改革要正确处理好顶层设计与摸着石头过河的辨证关系()
从决策方式看,中国在改革开放初期提出的“摸着石头过河”的政策属于()。
从决策方式看,中国在改革开放初期提出的“摸着石头过河”的政策属于( )。
从决策方式看,中国在改革开放初期提出的“摸着石头过河”的政策属于()。
实践出真知。人们只要参加社会实践,就能获得对客观事物及其规律的正确认识
理论从实践中来,然后高于实践,最后再回到实践中去,这也就是我们说的“总结”。只有“汇总”没有“结论”,那就不叫总结,总结本身就是对的东西,是对的认识()
与前一轮改革“摸着石头过河”相比,新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求,这不仅是方式方法的转变,更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调()
炮制对药性有一定影响,前人从实践中总结出一些规律性的认识
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