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在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()
多选题
在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()
A. 精神
B. 面色
C. 呼吸次数
D. 体温变化
E. 大小便
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多选题
在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()
A.精神 B.面色 C.呼吸次数 D.体温变化 E.大小便
答案
单选题
当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。
A.面色 B.四肢 C.全身损伤 D.以上都是
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观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。
A.呼吸系统 B.泌尿系统 C.消化系统 D.神经系统
答案
单选题
婴幼儿体温达( )为发烧。
A.36.8℃ B.37℃ C.37.2℃ D.37.5℃
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多选题
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 ()
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.身体状况
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单选题
观察婴幼儿(),可初步了解婴幼儿消化道的情况。
A.小便 B.粪便 C.脸色 D.进食
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多选题
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.身体状况
答案
单选题
婴幼儿感冒预防方法()
A.尽量母乳喂养 B.进行体格训练 C.增加营养 D.以上都是
答案
多选题
婴幼儿感冒预防方法()
A.尽量母乳喂养 B.进行体格训练 C.增加营养 D.按时预防接种 E.补充钙剂及维生素D
答案
单选题
婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应 B.动作表现 C.注视时间和独特表现 D.情绪反应
答案
热门试题
婴幼儿体温达37.2℃为发烧()
婴幼儿体温达为发烧了()
对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平
对婴幼儿进行全日观察包括( )。
测量婴幼儿体重时,应注意测量要迅速,避免婴幼儿()。
,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿
对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平
婴幼儿感冒的体征有()。
保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动,并注意观察婴幼儿的(),及时(),消除()。
保育员在参与婴幼儿活动时,不要( ),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
婴幼儿体温达37。2℃为发烧。( )
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
婴幼儿体操对婴幼儿动作发展的作用不包含()
婴幼儿的家长是婴幼儿的()。
根据婴幼儿的活动的特点,对婴幼儿的教育教学活动要体现出()
婴幼儿有时会有意外大小便,要及时对婴幼儿批评纠正()
婴幼儿感冒有发烧咳嗽时,应以服用清热解毒、()的中药为主。
如何控制影响婴幼儿睡眠的因素?婴幼儿醒来起床时应如何护理?
对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。
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