下列说法有误的一项是
A. 文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。
B. 第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。
C. 深化中心的作用。
D. 文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。
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下列选项中说法有误有误的一项是 （ ）
A.《扬州慢》“慢”指慢曲，依曲调舒缓的慢曲填写词，一般比较长，同长调一样91字以上。词中的“黍离之悲”指对国家昔盛今衰的痛惜和伤感之情。 B.辛弃疾（1140－1207），南宋词人，字幼安，号稼轩。姜夔（1155─1121 C.“废池乔木，犹厌言兵”运用了比喻的手法， “东风夜放花千树，更吹落，星如雨”用了拟人的手法。 D.姜夔的《暗香》、《疏影》，语出北宋诗人林逋《山园小梅》：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
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下列说法有误的一项是（）。
A.“激流三部曲”指的是《家》 B.“爱情三部曲”指的是《雾》 C.“农村三部曲”指的是《春蚕》 D.“人生三部曲”指的是《童年》
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下列说法有误的一项是()
A.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 B.“鸡鸣入机织，夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。 C.“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙、凡庸”之意，后者应理解为“真情挚意”。 D.“便利此月内，六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语，“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。
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下列说法有误的一项是（）
A.《芦花荡》---孙犁---小说----老头子 B.《蜡烛》---西蒙诺夫---战地通讯—老妇人 C.《大自然的语言》---竺可桢---说明文---“多利” D.《三峡》---《水经注疏》---郦道元---北魏地理学家
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下列说法有误的一项是（ ）
A.《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》的作者依次是罗贯中、施耐庵、吴敬梓、曹雪芹。 B.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别节选自《史记》《战国策》《三国志》。 C.《我的叔叔于勒》选自法国著名作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 D.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根。“知识就是力量”是他的名言。
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下列说法有误的一项是（; ）
A.《再塑生命的人》的作者是海伦.凯勒，她是美国女作家、教育家、慈善家。 B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C.我国现代散文家、诗人、学者、民主战士朱自清在散文《春》一文所写诗句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”指的是春风。 D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集，本册所学《从百草园到三味书屋》就选自其中。
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下列说法有误的一项是( )
A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。 C.《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
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下列说法有误的一项是（）。
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。 B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》 C.曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。 D.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。
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下列说法有误的一项是（）
A.朱自清，江苏省扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 B.《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中只出现过两次。 C.《铁骑兵》这篇课文篇幅不长，但悬念横生，扣人心弦，有引人入胜的效果。 D.《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。
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下列说法有误的一项是 （ ）
A.“应有格物致知精神”这个题目明确地体现了作者的观点，即论点。 B.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家弗兰西斯·培根。 C.《不求甚解》是一篇驳论，在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张。 D.“中国人现在是在发展着‘自欺力’。”这句话中的“中国人”是指全体中国人。
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