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王献之的贡献是在书法上创造了神俊言美的大令体()
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王献之的贡献是在书法上创造了神俊言美的大令体()
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单选题
王献之的贡献是在书法上创造了神俊言美的大令体()
A.正确 B.错误
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单选题
“破体”“一笔书”的创造者是王献之。()
A.错误 B.正确
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主观题
王献之是如何学习书法的?
答案
判断题
王献之是楷书书法家。()
答案
主观题
王羲之与王献之的书法风格是何关系
答案
单选题
王献之是一个楷书书法家()
A.正确 B.错误
答案
判断题
王献之是一个楷书书法家。()
答案
主观题
王献之是我国()时期的大书法家
答案
主观题
王献之的代表书法作品有( ?)
答案
单选题
王献之书法艺术成就,不仅承继了父亲王羲之,而且能超越创新,别树一帜。()是王献之行草书代表作之一。
A.《兰亭序》 B.《中秋帖》 C.《伯远帖》 D.《快雪时晴帖》
答案
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法国象征派在艺术上的重要贡献是创造了()
王献之书法作品的风格特征是什么?
《兰亭序》原作者是晋代大书法家王献之()
钟繇在书法上的贡献有()。
钟繇在书法上的贡献有 (? )
____产生并创造了美
谁开创了“藤体”书法?
下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是()。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长,世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高,父子合称“二王”
下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是( )。 ①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格 ②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等 ③他博采众长,世称“书圣” ④其子王献之书法造诣也极高,父子合称“二王”
王羲之是中国书法史上最伟大的书法家,他与王献之并称“二王”,与()并称为“钟王”。
王羲之的小楷《洛神赋》字法端劲,所创破体与一笔书为书法史一大贡献()
王羲之的小楷《洛神赋》字法端劲,所创破体与一笔书为书法史一大贡献()
没有感知觉就谈不上感受美,更谈不上欣赏美和创造美()
没有感知觉就谈不上感受美,更谈不上欣赏美和创造美()
人类在什么活动中创造了美?
下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是()。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长,世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高,父子合称“二王”
东晋书法家王献之自幼向父亲____学习书法,尤其精通行书、草书、隶书,与其父并称为“二王”。
王献之的书法在张芝的章草和其父王羲之的今草的基础上,又向前推进了一层。是指什么?( ?)
婆罗门教的三大主神中的创造之神是( )?
典故"王献之学书"讲述了人要踏实肯干,掌握真本事.请问王献之的父亲是 ( ) 。
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