社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（ ）。

请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论。 请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论 罗杰斯的自我概念 社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和其他专业领域来说，社会工作伦理是一种( )。 社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说；社会工作伦理是一种( )。 罗杰斯认为自我概念主要包括(  ) 罗杰斯 （Rogers） "自我论"中的"自我概念”是（ ）的，个人对自己的看法未必与客观条件相符。 在社会策划模式实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（　　）。 社会工作者注重自我决定、能力、文化敏感与多样性及隐私和保密性，属于社会工作者( )。 在社会策划模式的实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。 以自我论和潜能论为主要理论基础，这属于（） 人的自我概念包括: 他人自我概念|实际自我概念|歪曲自我概念|理想自我概念 社会工作伦理作为对社会工作者的自我约束和自我鼓励，从伦理的分类上来说属于专业伦理，并且通常是以( )作为基础的。 自我决定，知情同意，实践能力是社会工作者对（ ）的伦理责任。 试述以人为中心疗法的自我概念理论 社会工作者的知识基础 社会工作者的基础是（） 艾瑞克?伯恩的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。该理论的主要内容包括（）。 对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是（ ），且该理论能够为社会工作服务提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。 社会工作者需要具备自身的独有价值观，这一价值观是以( )为理论基础的。