(沛公旦日從百余騎來見項王)，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤——”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”項王即日因留沛 公與飲。項王、項伯東嚮坐;亞父南嚮坐。亞父者，范增也;(沛公北嚮坐;張良嚮向侍。范增數目項王， 舉所佩玉玦以示之者三)，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入，前為壽，壽畢，(請以劍舞，因擊沛公於坐)，殺之。(不者，若屬皆且 為所虜)。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，(常以身翼蔽沛公)，莊不得擊。40、沛公旦日從百餘騎來見項王41、沛公北嚮坐;張良西嚮侍42、范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三43、請以劍舞，因擊沛公於坐44、不者，若屬皆且為所虜45、常以身翼蔽沛公

从词类活用的角度分析，下列加横线词归类正确的一项是（ ）①沛公军霸上 ②素善留侯张良③项伯杀人，臣活之 ④君为我呼入，吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨日夜望将军至，岂敢反乎 从词类活用的角度分析,下列加点词归类正确的一项是(   )①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨日夜望将军至,岂敢反乎 从词类活用角度分析，下列归类正确的一项（） ①沛公军霸上②素善留侯张良③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近 　⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨使使以闻大王⑩此其志不在小 请将下面文言文抄到答题卡上，并用现代标点符号标点。蘇 代 為 燕 說 齊 未 見 齊 王 先 說 淳 于 髡 曰 人 有 賣 駿 馬 者 比 三 旦 立 市 人 莫 之 知 往 見 伯 樂 曰 臣 有 駿 馬 欲 賣 之 比 三 旦 立 於 市 人 莫 舆 言 願 子 還 而 視 之 去 而 顧 之 臣 請 獻 一 朝 之 賈 伯 樂 乃 還 而 视 之 去 而 顧 之 一 旦 而 馬 價 十 倍 今 臣 欲 以 駿 馬 見 於 王 莫 為 臣 先 後 者 足 下 有 意 為 臣 伯 樂 乎 臣 請 獻 白 璧 一 雙 黄 金 千 鎰 以 為 馬 食 淳 于 髡 曰 謹 聞 命 矣 入 言 之 王 而 見 之 齊 王 大 說 蘇 子 对下列加点词语活用情况的归类正确的一项是 （ ）① 项伯乃夜驰之沛公军 ② 沛公军霸上③ 素善留侯张良 ④ 项伯杀人，臣活之⑤ 常以身翼蔽沛公 ⑥ 沛公旦日从百余骑见项王⑦ 吾得兄事之 ⑧ 烛之武退秦师⑨ 道芷阳间行 ⑩ 皆白衣冠以送之 下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是（ ） ①太子迟之 ②范增数目项王 ③项伯杀人，臣活之④项伯乃夜驰之沛公军 ⑤籍吏民，封府库 ⑥旦日从百余骑来见项王⑦日夜望将军至 ⑧吾得兄事之 ⑨渔人甚异之 ⑩见贤思齐焉 下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是（ ）①以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军 下列句子中加横线词语分类正确的一项是 （ ）①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军 下列句子中加线词语分类正确的一项是（ ）（3分）①常以身翼蔽沛公②群臣怪之 ③此其志不在小 ④越国以鄙远 ⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良 ⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之 ⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军 指出下列句中加着重号的词哪些是使动用法，哪些是意动用法，并据以说明两种用法的不同。 (1)我醉，汝道苦我，何故? (2)下義其罪，上賞其姦 (3)反欲関两主，觀禍敗。 (4)客之美我者，欲有求於我也。 (5)有能則舉之，無能則下之。 (6)沛公旦日从百餘騎來見項王。 下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是(　　)①常以身翼蔽沛公　②群臣怪之　③此其志不在小　④越国以鄙远　⑤顷之未发，太子迟之　⑥素善留侯张良　⑦吾得兄事之　⑧项伯杀人，臣活之　⑨沛公旦日从百余骑来见项王　⑩项伯乃夜驰之沛公军 下列句子中加点词按照用法分类正确的一项是 （ ）①常以身翼蔽沛公 ②群臣怪之 ③此其志不在小 ④越国以鄙远 ⑤顷之未发，太子迟之 ⑥素善留侯张良 ⑦ 吾得兄事之 ⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王 ⑩项伯乃夜驰之沛公军 对下列各句中加点字的词类活用现象归类正确的一项是（）①与苍梧太守有旧②群臣怪之③孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 ④项伯杀人，臣活之⑤越国以鄙远，君知其难也 ⑥范增数目项王⑦函封之⑧沛公旦日从百余骑来见项王⑨太子迟之⑩常以身翼蔽沛公 下面加横线字中，词类活用正确的一项是（ ）①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛公旦日从百余骑来见项王⑤毕礼而归之 ⑥江海下百川 ⑦舍相如广成传 ⑧吾得兄事之 ⑨晋军函陵 下面加点字中，词类活用正确的一项 （ ） （3分）①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛公旦日从百余骑来见项王⑤宁许以负秦曲 ⑥江海下百川 ⑦舍相如广成传 ⑧吾得兄事之 ⑨晋军函陵 从词类活用角度分析，下列归类正确的一项是①与郑人盟 ②素善留侯张良 ③使使以闻大王 ④发尽上指冠⑤秋毫不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨常以身翼蔽沛公 下列各句中加横线的词都是名词，全都是做状语的一组是（ ） ①项伯乃夜驰之沛公军 ②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公③将军战河北，臣战河南 ④君为我呼入，吾得兄事之⑤臣与将军戮力而攻秦 ⑥目眦尽裂⑦瞋目视项王，头发上指 (田忌去齊奔楚,)楚王郊迎,至舍,問曰:“楚,萬乘之國也;齊,亦萬乘之國也。常欲相并,為之奈何?”對曰:“易知耳!齊使申孺將,則楚發五萬人,使上將軍將之,至(禽將軍首而反)耳。齊使田居將,則楚發二十萬人,使上將軍將之,分別而相去也。齊使盼子將,楚發四封之內,王自出將而忌從,相國、上將軍為左、右司馬,如是則王僅得存耳。”於是齊使申孺將,楚發五萬人,使上將軍至禽將軍首反。於是齊王忿然,乃更使盼子將,楚悉發四封之內,王自出將,田忌從,相國、上將軍為左、右司馬,益王車屬九乘,僅得免耳。至舍,王北面正領齊祛,問曰:(“先生何知之早也?”)田忌曰:【“申孺為人,侮賢者而輕不肖者,賢、不肖者俱不為用,是以亡也。田居為人,尊賢者而賤不肖者,賢者負任,不肖者退,是以分別而相去也。盼子之為人也,尊賢者而愛不肖者,賢、不肖俱負任,是以王僅得存耳。”】(一)解释下列句中加着重号的词47、楚發四(封)之內封：48、(益)王車屬九乘益：(二)指出下列加着重号的词的语法特点49、楚王(郊)迎郊：50、尊賢者而(賤)不肖者賤：51、王北面(正)領齊祛正:(三)将短文中画横线的语句译成现代汉语52、田忌去齊奔楚53、禽將軍首而反54、先生何知之早也(四)55、田忌很善于预测,当楚王问他楚国应该如何应对齐国的吞并时,田忌的回答竞然和后来发生的事情完全一样。他之所以预测得如此准确,是因为他对齐国三位大将申孺、田居、盼子的“为人”非常了解。请根据文中画波浪线的部分,用现代汉语陈述申孺、田居、盼子三人的“为人”、“贤者”和“不肖者”的相应态度,以及因此而导致的不同结局。 下列句子中加横线词的活用类型分类正确的一组是（ ）①秋毫不敢有所近 ②且君尝为晋军赐矣 ③使使以闻大王④道芷阳间行 ⑤吾得兄事之 ⑥范增数目项王⑦沛公旦日从百余骑来见项王 ⑧常常以身翼蔽沛公 ⑨沛公欲王关中⑩素善留侯张良 下面加点字中，词类活用分类正确的一项（3分）( )①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛公旦日从百余骑来见项王⑤宁许以负秦曲 ⑥江海下百川 ⑦舍相如广成传 ⑧吾得兄事之 ⑨晋军函陵