在“俗民既不能生生而务”中，“生生”之义为（）
A. 生养生命
B. 使生命生长
C. 珍惜生命
D. 使生命存活
查看答案
相关试题
换一换
在“俗民既不能生生而务”中，“生生”之义为（）
A.生养生命 B.使生命生长 C.珍惜生命 D.使生命存活
答案
在“俗民既不能生生而务，所以煞生”中，“煞”之义为（）
A.损伤 B.杀戮 C.破坏 D.践踏
答案
“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣”,是孔子对()提问的回答。
A.樊迟 B.子路 C.雍于 D.曾点
答案
“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣”,是孔子对()提问的回答
答案
青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要原因是（）.
A.青蛙体表无覆盖物，失水较快 B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 C.在水中或陆地都没有足够的食物 D.身体散热使，不能长时间留在水中
答案
党费既不能多交，也不能少交。( )
答案
能量既不能被消灭，也不能被（）。
答案
子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”一句恰当的意思是（）
A.孔子答道：“务必把人民的正义放在心上，尊敬鬼神而远望的距离，可以叫做‘知’了。” B.孔子答道：“从事人民喜欢的正义工作，敬畏鬼神而保持高远的距离不随意亲昵，这样就叫做知道明理。” C.孔子答道：“把心力专一地放在使人民走向善与德的道义上，把鬼神放在远处敬仰，这样就可以了。” D.孔子答道：“把心力专一地放在使人民走向善与德的道义上，敬畏鬼神而保持高远的距离不随意亲昵，这样可以叫做‘知’了。”
答案
能量既不能产生也不能消失，只能转换（）
答案
能量既不能产生也不能消失,只能转换（）
A.对 B.错
答案
热门试题
人类既不能创造规律，亦不能消灭规律（）
怎样理解剩余价值既不能在流通中产生又不能离开流通而产生？
在"方技者，皆生生之具"中，前一"生"字之义为( )
在“方技者，皆生生之具”中，前一“生”字之义为（）
创新既不能墨守成规，也不能标新立异。
能量既不能凭空产生也不能凭空消失，只能转换（）
()创新既不能墨守成规，也不能标新立异。
民主既不能输出，也不能输入，这一观点是（）。
关于初中生生理发展的表述,正确的是（）
当水体中溶解氧降低到多少以下时，鱼类和水生生物将不能在水中生存。
授权要掌握"度",既不能过小,也不能过大.
下列气体中，既不能燃烧也不能支持燃烧的是（）。
（）的特点是限制物体既不能移动，也不能转动。
走中国道路既不能封闭僵化，也不能改旗易帜（）
既不能操作库房调拨，也不能操作内部户转取（）
（）调节既不能消除动态偏差，又不能消除静态偏差。
在方技者，皆生生之具中，前一生字之义为（）
在“父命之商，民莹则商，孳孳务修业”中，“修业”之义为（）
一患者不失明，但是既不能阅读又不能书写，属于
人性中有许多弱点，既不能否认，又不能强行消灭。
使用微信扫一扫登录
