多选题

张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到()。

A. 确定所要矫治的目标行为
B. 确定实质性强化措施的性质
C. 让求诊者相信代币的作用
D. 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

查看答案
该试题由用户165****41提供 查看答案人数:15821 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户165****41提供 查看答案人数:15822 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施
A.确定所要矫治的目标行为 B.确定实质性强化措施的性质 C.让求诊者相信代币的作用 D.规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等
答案
单选题
张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。
A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C.可行,了解学生是教师进行教育的前提 D.可行,体现了张老师尊重同事
答案
单选题
张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法(  )。
A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B. C.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 D. E.可行,了解学生是教师进行教育的前提 F. G.可行,体现了张老师尊重同事
答案
单选题
张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往的经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法( )。
A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C.可行,了解学生是教师进行教育的前提 D.可行,体现了张老师尊重同事
答案
单选题
张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()
A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C.可行,了解学生是教师进行教育的前提 D.可行,体现了张老师尊重同事
答案
多选题
张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到()。
A.确定所要矫治的目标行为 B.确定实质性强化措施的性质 C.让求诊者相信代币的作用 D.规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等
答案
多选题
张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到()
A.确定所要矫治的目标行为 B.确定实质性强化措施的性质 C.让求诊者相信代币的作用 D.规定完成各种特定行为时给予代币的量
答案
单选题
张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。
A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C.可行,了解学生是教师进行教育教学的前提 D.可行,体现了张老师尊重同事
答案
主观题
班主任张老师按照学生的
答案
单选题
某泵在运行一段时间后发现有气蚀现象应()
A.停泵,向泵内灌液 B.降低泵的安装高度 C.检查是否有杂质堵塞管路吸入口 D.检查出口管阻力是否过大
答案
热门试题
本学期张老师针对班上的特殊儿童明明进行了长期观察研究,张老师采用的是() 小许是体育老师选中的校田径队主力。最近一段时间, 数学王老师经常在课后田径队训练时间把小许留下改作业中的错题, 影响了他正常的训练。体育李老师对此很有意见, 向班主任抱怨数学老师占用了训练时间, 希望班主任能帮助协调此事。班主任如何处理最合适() 橘子在经过一段时间的摇晃后,可能会() 家长微信群收到班主任通知,要求微信转账本学期班费,应该() 经过一段时间体育锻炼后,体重会持续下降。 经过一段时间治疗,复查显示时间-强度曲线向左下漂移,说明()。 一个学期结束了, 班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结, 以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现?①本学期班级开展的活动②本学期班级取得的荣誉③科任老师对班级学生的评价④校长提出的办学理念⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果⑥班级今后的努力方向和发展目标() 一个学期结束了,班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结,以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现:①本学期班级开展的活动②本学期班级取得的荣誉③科任老师对班级学生的评价④校长提出的办学理念⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果⑥班级今后的努力方向和发展 班主任孙老师规定,所有学生不得上学携带手机,一经发现全部没收,班主任老师的行为() 经过一段时间学习,赵丽仍存在疑惑,请帮助她选择哪些是对会计信息质量的要求(? )。 花卉出房前应该经过一段时间的锻炼,可施()增强其抗性。 女性在经过一段时间恋爱中会逐步转为主动的状态() 王老师是某校初二年级的班主任,新学期开始,按照惯例要给全班同学安排座位,下列做法最恰当的是: 班主任巡视教室时,发现有好几个学生在睡觉,会怎么办? 班主任巡视教室时,发现有好几个学生在睡觉,会怎么办 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。 刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是(  )。 热继电器的保护动作在过载后需经过一段时间才能执行。 经过一段时间以后,女性在恋爱中会逐步转为主动的状态。()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位