判断题

急救时木板、竹竿、树枝、纸板等简便材料都可作为骨折临时固定的材料()

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骨折固定应使用专用夹板,在现场也可用木板,树枝,硬纸板等() 需要用树枝、木板等固定患肢来对骨折的患者进行急救。() 杂志、硬纸板、木板、____、_____、_____等作为临时夹板 骨折的急救方法:对于骨折和怀疑存在骨折患者,应做好固定,以防止骨折断端移位,造成其他严重损伤,固定的材料有制式夹板(竹木制品、金属制品、聚酯材料制品等),必要时也可就地取材(树枝、木板等)() 通过沼泽危险区域时使用树枝、竹竿、木板等铺成道路后再通过。陷入沼泽时应当横握手中木棍、竹竿等,或者抱住湿草,保持冷静,不惊恐乱动,救护者应当站在稳定的地力,通过木棍、竹竿、绳索等救出遇险者。 通过沼泽危险区域时使用树枝、竹竿、木板等铺成道路后再通过。陷入沼泽时应当横握手中木棍、竹竿等,或者抱住湿草,保持冷静,不惊恐乱动,救护者应当站在稳定的地力,通过木棍、竹竿、绳索等救出遇险者() 骨折时用夹板或木棍、树枝等固定时应() 骨折时用夹板或木棍、树枝等固定时,应() 当发生骨折时,要用夹板或木板、竹片等将骨折处固定,避免部位移动() 骨折急救时及时固至关重要,可防止骨折的断端活动而造成损伤,减轻疼痛,防止休克() 运动和感知觉的功能训练中,"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于()。 运动和感知觉的功能训练中,"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于 运动和感知觉的功能训练中,"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于 运动和感知觉的功能训练中,"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于() 急救现场对骨折进行临时固定的目的? 井下急救基本操作技术有止血、包扎、人工呼吸、骨折的临时固定和伤员搬运等。 用木板、纸板等制成不同形状的薄片并按规定的方法进行拼摆的游戏是() 脊柱骨折时要用硬质担架或木板搬运。 发现触电者实施急救时,急救者宜穿(),跳在木板上保护自我 现场创伤急救技术包括()、心脏复苏、()、()、骨折临时固定和伤员()。
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