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要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?
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要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?
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主观题
要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?
答案
主观题
蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?
答案
简答题
简要回答成为蒙台梭利学校教师必不可少的条件。
答案
主观题
蒙台梭利认为适宜儿童的“有准备的环境”应具备哪些条件?
答案
主观题
蒙台梭利认为适宜儿童的“有准备的环境”应具备哪些条件?
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主观题
简述蒙台梭利对教师的要求。
答案
主观题
蒙台梭利的主要著作有: 《大教学论》|《童年的秘密》|《蒙台梭利手册》|《蒙台梭利方法》
答案
主观题
蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为( )。
答案
单选题
蒙台梭利课程中,教师的作用是()
A.指导者 B.观察者 C.训练者 D.儿童的榜样
答案
填空题
蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为()。
答案
热门试题
蒙台梭利把儿童之家的教师称为(),而不是教师
在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。
在蒙台梭利学校任教的教师,其教学任务有三个,分别为()
在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为( )。
简述蒙台梭利教学模式下教师的作用。
蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。()
蒙台梭利教育理念特点有哪些?()
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蒙台梭利教育法中,教师的角色包括( )
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蒙台梭利教学内容包括哪些内容?()
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蒙台梭利感官训练教具具有哪些特点?
蒙台梭利著有()
蒙台梭利教育。
在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色()。
1907年,蒙台梭利在罗马开办的幼儿学校是()
蒙台梭利教师在从事蒙台梭利教学实践中,可以紧随儿童成长的步调,创制适宜儿童成长发展需要的教具。( )
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限
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