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有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室中备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表( )
主观题
有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室中备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表( )
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单选题
有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表( )
A.MMPI B.EPQ C.16-PF D.SCL-90 E.CPI
答案
主观题
有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室中备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表( )
答案
单选题
有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表,这个测验应该是()。
A.MMPI B.EPQ C.16PF D.SCL-90
答案
多选题
医生熟悉病人,了解病人背景,对于他诊断疾病()
A.无关紧要 B.意义不大,主要依靠高新技术检查 C.十分重要,了解其病史,就不必再做新的检查了 D.有意义,有助于对病人问题进行简单分类检查 E.有意义,有助于缩小病因考虑范围
答案
多选题
医生熟悉病人、了解病人背景,对于他诊断疾病()
A.无关紧要 B.意义不大,主要依靠高新技术检查 C.十分重要,了解其病史,就不必再做新的检查了 D.有意义,有助于对病人问题进行简单分类观察 E.有意义,有助于缩小病因考虑范围
答案
多选题
医生熟悉病人,了解病人背景,对于他诊断疾病()
A.无关紧要 B.意义不大,主要依靠尚新技术检查 C.十分重要,了解其病史,就不必#做新的检查了 D.有意义,有助于对病人问题进行問单分类检查 E.有意义,有助于缩小病因考虑范围
答案
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