主观题

根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()法,是对品德发展的()手段。

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单选题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是( )。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
答案
主观题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()法,是对品德发展的()手段。
答案
主观题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是______法,是对品德发展的手段。
答案
判断题
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
答案
单选题
根据一定要求和标准利用表扬与奖励、批评与惩罚、操型评定等方式对学生思想行为作出价值判断的德育方法为(  )
A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.道理疏导法 D.情感陶冶法
答案
单选题
根据一定的要求和标准,对受教育者的思想言行进行肯定和否定的评价而予以激励或抑制,从而控制其品德发展的方向的德育方法是()
A.自我教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德平价法
答案
主观题
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程。德育过程区别()的过程。
答案
主观题
学生的思想品德是知情意行的统一体,因此,学校德育对学生的知情意行的培养一定要以知为开端,以行为终结。
答案
主观题
学生的思想品德是知情意行的统一体,因此,学校德育对学生的知情意行的培养一定要以知为开端,以行为终结
答案
单选题
( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。
A.家长 B.学生 C.教育者 D.受教育者
答案
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