结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ）（3分） 临和摹各有长处，也各有不足。____________________①意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。 ②不管是临还是摹，都要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。 ③从难易程度来说，摹易临难。 ④古人说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”临和摹各有长处，也各有不足。意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不容易学到笔画。从难易程度来说，摹易临难。
A. ①③②④
B. ③④①②
C. ④②③①
D. ④①③②
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依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
A.追寻 雄伟 微不足道 依依不舍 B.追随 雄伟 微乎其微 流连忘返 C.追寻 雄壮 微乎其微 依依不舍 D.追随 雄壮 微不足道 流连忘返
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结合语境，下面加横线词语运用正确的一项是（ ）
A.现在微信等自媒体平台已经很普及，许多普通百姓在上面发送的各种搞笑视频，真令人忍俊不禁地笑起来。 B.今年五一假期，我们徜徉在黄海森林公园，领略自然之美，真是怡然自得。 C.2015年11月3日，法国巴黎发生的爆炸袭击事件让世界反恐联盟变得炙手可热。 D.《舌尖上的新年》，由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
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结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项是（）（3分）
A.教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） B.为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） D.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)
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结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A.(海)在一瞬间照亮你的眼睛。（一眨眼之间） B.在山那边，是海！是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点） C.（山）给我的幻想打了个零分。（不可能实现的理想） D.（我）怀着一种隐秘的想望。（隐蔽，不外露）
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(3分)填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )我从海湾那边返回。 不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。
A.船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着。 B.我成为优秀作家的信念如巨石般不会动摇。 C.我心情如石,不会被外界环境干扰。 D.皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上, 身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语,
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下列句子中加横线的词语，使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.湛江人与湛江企业的鱼贯而入，造成了湛江资金特别是民间资金的大量外流，业内人士测算，眼下湛江至少有数千亿民间资金流向外地。 B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C.本杂志将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。
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填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）其怡情也， ；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也， 。
A.最见于独处幽居之时 最见于处世判事之际 B.最见于处世判事之时 最见于独处幽居之际 C.最见于杂处群居之时 最见于读书演算之际 D.最见于读书演算之时 最见于杂处群居之际
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填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）正值深秋，亭边的菊花 。
A.十分秀丽，光洁鲜亮。竞相开放，争艳斗奇，花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠 B.竞相开放，争艳斗奇。花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，十分秀丽 C.光洁鲜亮，十分秀丽。花蕊嫩黄，花瓣层层叠叠，争艳斗奇，竞相开放 D.花瓣层层叠叠，竞相开放。花蕊嫩黄，光洁鲜亮，争艳斗奇，十分秀丽
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下列句子中加横线的词语使用恰当的一项（） (3分）
A.青青的山绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 B.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。 C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
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依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A.屈指可数 望尘莫及 袖手旁观 天衣无缝 B.屈指可数 鞭长莫及 袖手旁观 无懈可击 C.寥若晨星 鞭长莫及 作壁上观 天衣无缝 D.寥若晨星 望尘莫及 作壁上观 无懈可击
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依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）
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③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
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依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
下面句子中加横线成语使用恰当的一项是（ ? ?? ）
下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是
下面句子中，加横线成语使用恰当的一项是（ ）
下面句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）
填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是正值深秋，亭边的菊花________ 。
结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。 。这之间，最重要就是积累。
下面句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
下面句子加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
下面句子中加横线的词语，使用不恰当的一项是
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