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认识过程中存在的两个飞跃是指

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主观题
认识过程中存在的两个飞跃是指
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主观题
认识过程中的两次飞跃是指:
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单选题
认识过程中的两次飞跃是指()
A.从感觉到知觉,从知觉到表象 B.从概念到判断,从判断到推理 C.从实践到认识,从认识到实践 D.从书本到实验,从实验到书本
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主观题
一个完整的认识过程的两个飞跃是:
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多选题
一个完整的认识过程的两个飞跃是()
A.(A ) 从感性到理性 B.(B ) 从理性到感性 C.(C ) 从理性回到实践 D.(D ) 从实践到理性
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主观题
认识过程中的两次飞跃是
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多选题
一个完整的认识过程的两个飞跃包括是()
A.从感性认识到理性认识 B.从理性认识回到实践 C.从理性到直观 D.从感性到实践 E.从实践到理性
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主观题
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指:
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单选题
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指( )。
A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
答案
单选题
研究性学习中的两个飞跃是指()
A.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃 B.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃 C.由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃 D.由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃
答案
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