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洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下。”李老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样! ”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!” 问题:请从教师职业道德角度,评析李老师的保育行为。
主观题
洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下。”李老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样! ”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!” 问题:请从教师职业道德角度,评析李老师的保育行为。
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洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下”,李老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!”。<br>请从教师职
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主观题
洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下。”李老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样! ”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!” 问题:请从教师职业道德角度,评析李老师的保育行为。
答案
主观题
洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下”,李老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!”。 请从教师职业道德角度,评析李教师的保育行为。
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主观题
阅读下面材料,回答问题。洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下?”李老师说:“走开,看你那两筒鼻涕,好脏!”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!”请从教师职业道德角度,评析李教师的保育行为。
答案
单选题
洋洋对李老师说:“老师,我不会剥香蕉!”对此,李老师正确的做法是( )
A.帮洋洋剥好 B.让旁边的小朋友帮他剥 C.批评洋洋自理能力差 D.引导洋洋学着自己剥
答案
单选题
有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师( )。
A.因材施教 B.廉洁从教 C.乐于奉献 D.依法执教
答案
单选题
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应主动寻求家长支持
答案
单选题
二位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
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单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B. C.错误,教师对学生发展负全责 D. E.正确,家长要配合学校教育学生 F. G.正确,教师应该主动寻求家长支持
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一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。
一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。
一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )
一位家长抱怨了:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法()。
一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法()。
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿, 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生,上课时只提问这几位学生。其他学生不满,将这些情况反映给了校长,校长找李老师谈话,并批评了李老师的行为。如果你是李老师,你会( )。
李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。
李老师就校务公开问题向学校建议,李老师的做法是在()
李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是()
李老师就校务公开问题向学校建议,李老师的做法是在()
小明的家长给李老师送购物券,托其给小明换靠前的座位。李老师接受了礼物,并给小明换了座位。李老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。
李老师利用业余时间给班上的学生补习数学,并收取一定的费用。李老师的行为()。
李老师经人介绍进入某学校的后勤工作,学校可以根据()对李老师进行管理
请问李老师今年38岁,丁老师和李老师的年龄差不多,丁老师今年可能()岁
李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。
李老师会利用业余时间给班上的学生补习数学,并收取一定的费用。李老师的行为()
宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为( )。
宿管李老师,在晚间查寝时吸烟,李老师的行为( )。
李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。
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