对（ ）进餐指导的工作内容有：调整进食顺序，限制进餐量，控制进食速度，注意进食卫生。
A. 肥胖儿
B. 体弱儿
C. 多动儿
D. 胆怯儿
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对（ ）进餐指导的工作内容有：调整进食顺序，限制进餐量，控制进食速度，注意进食卫生。
A.肥胖儿 B.体弱儿 C.多动儿 D.胆怯儿
答案
对肥胖儿进餐指导的工作内容包括（）。
A.控制进食速度 B.调整进食顺序 C.注意进食卫生 D.限制进食量
答案
为使肥胖儿产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即（）
A.先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果 B.先喝汤，然后吃主食，最后吃主食 C.先吃蔬菜瓜果，然后喝汤，最后吃主食 D.无固定顺序，按肥胖儿的个人喜好进食
答案
为使肥胖儿产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即（）
A.先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果 B.先喝汤，然后吃主食，最后吃蔬菜瓜果 C.先吃蔬菜瓜果，然后喝汤，最后吃主食 D.无固定顺序，按肥胖儿的个人喜好进食
答案
为使肥胖儿童产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即()。
A.先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果 B.先喝汤，然后吃主食，最后吃蔬菜水果 C.先吃蔬菜水果，然后喝汤，最后吃主食 D.无固定顺序，按肥胖儿童的个人喜好进食
答案
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答案
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答案
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答案
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答案
下列有关进食训练的做法正确的是：（ ）。: 进餐时先训练进餐动作，再训练手部动作 进餐时可选择半卧位 进餐时选择俯卧位 进餐时食物放在远离患者手部的位置
答案
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进食时要为老年人选择适宜的进餐时间和场所及舒适的进餐环境，其目的是（）
进食时要为老年人选择适宜的进餐时间和场所及舒适的进餐环境，其目的是（）
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对进餐的精神环境包括的内容，下面描述错误的是（）。
保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。
进餐前的卫生保健内容包括()。
保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
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