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在中学思想政治课发展的历史进程中曾设置“修身”科和“读经”科,这两科起源于()
多选题
在中学思想政治课发展的历史进程中曾设置“修身”科和“读经”科,这两科起源于()
A. 第一次大革命时期
B. 第二次大革命时期
C. 抗日战争时期
D. 清朝末期
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多选题
在中学思想政治课发展的历史进程中曾设置“修身”科和“读经”科,这两科起源于()
A.第一次大革命时期 B.第二次大革命时期 C.抗日战争时期 D.清朝末期
答案
单选题
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。
A.社区调研 B.班团活动 C.社会实践 D.学科理论
答案
单选题
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。
A.社区调研 B. C.班团活动 D. E.社会实践 F. G.学科理论
答案
单选题
思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。
A.社区调研 B.班团活动 C.社会实践 D.学科理论
答案
主观题
高中思想政治课具有
答案
主观题
思想政治课、体育课和实践教学环节( )免修
答案
主观题
如何加快思想品德、思想政治课的改进和建设?
答案
主观题
如何加快思想品德、思想政治课的改进和建设?
答案
单选题
根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为( )。
A.品德与实践 B.语言与文学 C.社会与科学 D.人文与社会
答案
判断题
高校思想政治理论课和中学思想政治课是一个整体,都具有政治性和思想性,两者的目的和要求是一致的。( )
答案
热门试题
情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。
高中思想政治课的课程性质是什么?
中国大学MOOC: 我国的思想政治课属于( )
下列属于思想政治课能力目标的是( )。
思想政治课教学需要遵循哪些基本规律?
思想政治课教学得以实现的主要方式是()。
思想政治课教学的主要特点是什么?
思想政治课教学的基本组织形式是()。
从核心价值看,高中思想政治课是一门( )。
思想政治课的课外活动与课堂教学( )。
思想政治课整个教学工作的核心环节是()。
高中思想政治课要坚持的基本原则是()。
思想政治课教学的基本组织形式是( )。
思想政治课使用材料进行课堂展开的方法不包括()。
思想政治课的整个教学工作的核心环节是( )。
思想政治课程不是()。
思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士,其中最重要的人力资源是()。
《普通高中思想政治课程标准(实验)》前言中指出,思想政治课教学必须贯彻党的十六大精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的时代感、( )和主动性。
下列选项中,不属于思想政治课学习策略的是()
以下不属于思想政治课教学基本理念的是( )。
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