主观题

将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,然后分步骤教学,这是智力障碍儿童教育中的()方法。

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SQL语言是( )的语言,容易学习。 遗体和随葬品中的一些成分,其分子结构很复杂,受热后要分解出一些产物,这些()再氧化燃烧称为分解燃烧 一些研究表明,拥有男性性格的人更容易成为领导者。() 冶炼高碳钢与冶炼低碳钢相比,脱磷工作更容易一些。() 罗斯塔尔认为()的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪。 冶炼高碳钢与冶炼低碳钢相比,脱磷工作更容易一些() 在学习某一技能几次都失败后,最容易放弃这一学习任务的是(  )。 在所有的问题当中,()更容易引起一些卓越科学家的关注。 一个人如果学会了骑自行车,他就更容易学会骑摩托车。这种先前学习对后继学习的影响称为( ) 参数越多的模型复杂度越高、”容量“越大,能完成更复杂的学习任务() 儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做() 幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为(  )。 卷积神经网络更靠后的一些层可检测完整的物体、复杂的特征。 在P-V 图上,更陡一些,在T-s图上,更陡一些 在p-v图上,( )更陡一些,在T-s图上,( )更陡一些。 任务分解时,()方法从特殊到一般的方向进行,首先定义一些特殊的任务,然后将这些任务组织起来,形成更高级别的WBS层。 学会骑自行车更容易学会骑摩托车属于()。 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。 少儿初学者善于模仿,对于一些不很复杂动作,可先分解练习后再完整练习。() 为了简化用例,使其更容易理解,将较复杂的步骤提取成专门的用例,这样得到的用例称为()
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